Duurzaam onderzoek
Iedere faculteit heeft een kenniscentrum en een aantal lectoraten die zich richten op uiteenlopende onderzoeksthema's. De verbinding met en ontwikkeling van het onderwijs (opleidingen, minoren, stages en afstudeertrajecten), het werkveld en de maatschappij vormen hierbij altijd het uitgangspunt. Binnen het toegepast onderzoek nemen actuele duurzaamheidsvraagstukken een belangrijke plaats in.
Sustainable Development Goals
De Sustainable Development Goals (SDG's) zijn zeventien doelen die door de Verenigde Naties zijn vastgesteld om van de wereld een betere plek te maken in 2030. Vanuit de ambitie om in onderwijs, onderzoek én bedrijfsvoering aandacht te besteden aan duurzame ontwikkeling wil Hogeschool Leiden er actief aan bijdragen deze doelen te bereiken. Om dit te bekrachtigen ondertekende de hogeschool in 2019 de SDG Charter onderdeel van SDG Nederland.
Kenniscentrum Duurzaam Organiseren
Sinds begin van 2019 werken de opleidingen en lectoraten van de faculteit Management & Bedrijf samen in het Kenniscentrum Duurzaam Organiseren. Met de kennis en vaardigheden die studenten hierbij mee opdoen, kunnen zij proactief inspelen op duurzame ontwikkelingen en het werkveld ondersteunen in de verandering naar een duurzame organisatie.
De sleutel tot verandering naar een duurzame maatschappij ligt bij de jongeren van nu en het werkveld. Daarom zetten we ons als kenniscentrum in om via het onderwijs tot een sustainable maatschappij te komen.
Kenniscentrum Duurzaam Organiseren
Onderzoek naar duurzame vraagstukken
Binnen Hogeschool Leiden zijn er vanuit de lectoraten ook verschillende onderzoeksvraagstukken op het gebied van duurzame ontwikkeling. Denk aan:
- Meer groen op schoolpleinen en in de kinderopvang - het lectoraat Natuur en Ontwikkeling Kind onderzoekt de meerwaarde van groene schoolpleinen en kinderopvangen. Hoe draagt een groene omgeving bij aan de ontwikkeling van kinderen? Middels deze onderzoeken krijgen schoolteams inzicht in hoe ze een groen schoolplein structureel kunnen gebruiken als onderwijsleeromgeving.
- Onderzoek naar de relatie tussen biodiversiteit en gezondheid van mens, dier en plant - het lectoraat Metagenomics richt zich op nieuwe technieken om razendsnel biologische ecosystemen in kaart te brengen. In samenwerking met studenten, Naturalis, het Leiden Bio Science Park en genomicsbedrijf Baseclear werkt lector Arjen Speksnijder aan het toepasbaar maken van deze technologie. Door de vele toepassingen is Metagenomics een belangrijke lifescience sleuteltechnologie waarmee meer grip gekregen kan worden op verantwoordelijk beheer en behoud van onze ecosystemen.
- Geschikte bodem voor duurzame tulpenteelt - het lectoraat Innovatieve Moleculaire Diagnostiek verkent in samenwerking met o.a. het kenniscentrum LCAB, tulpentelers en kennisinstellingen de opties om een adviessysteem te ontwikkelen op basis van de metagenomics analyse van de bodem. De bollenteelt sector moet namelijk overgaan van een chemisch gestuurde teelt naar een duurzame en meer natuurlijk teelt.
- Het Lectoraat Duurzaam & Circulair Ondernemen onderzoekt hoe bedrijven kunnen bijdragen aan meer duurzaamheid in onze maatschappij. Maatschappelijk verantwoord ondernemen, duurzaamheidsdoelstellingen, transitie naar een circulaire economie en sociale innovaties staan binnen het lectoraat centraal. Met partners uit het werkveld, zoals mkb’ers, de gemeente en non-profit organisaties voeren wij toegepast onderzoek uit, dat bijdraagt om maatschappelijke problemen op te lossen. De focus wordt daarbij gelegd op de rol van bedrijfsstrategieën, marketing en businessmodellen van producten en diensten die bijdragen aan een mens- en milieubewuste maatschappij.
Actueel
Op de hoogte blijven van actuele ontwikkelingen op het gebied van maatschappelijke verantwoordelijkheid en duurzaamheid? Bekijk het nieuwsoverzicht.
Student Claire van Megen is Leidsch Dagblad Persoon van het Jaar
Claire van Megen, student van de Academische Pabo bij Hogeschool Leiden, is uitgeroepen tot Leidsch Dagblad Persoon van het Jaar. Er is massaal gestemd op de 22-jarige Claire, die zich met haar Stichting PraatErover! inzet voor studentenwelzijn.
Expeditie Leerkracht: ontdek in twee dagen of jij voor de klas wilt staan
Op een hele laagdrempelige manier ervaren of het vak van leerkracht iets voor je is. Dat is Expeditie Leerkracht, een samenwerking van Hogeschool Leiden en Technolab Leiden.
Stemlocatie Hogeschool Leiden: voor het eerst kun je stemmen op het Leiden Bio Science Park
Tijdens de Tweede Kamerverkiezingen op woensdag 22 november wordt er voor het eerst een stembureau ingericht op de campus van Hogeschool Leiden.
Specialistisch jeugdwerk nodig voor aanpak '2%' van jeugdcriminelen
Om de '2%’ van de jeugdcriminaliteit beter aan te kunnen pakken, is een ander type jeugdwerker nodig dan doorgaans in het reguliere jongerenwerk wordt aangeboden.
Project ‘AI-lab in de Zorg’: data gebruiken voor betere beslissingen
Studenten van de opleidingen Management in de Zorg en Informatica zijn begonnen aan het project ‘AI-lab in de Zorg’.
Wereld Suïcide Preventie Week: ‘Een gedeelde verantwoordelijkheid’
8 september 2023 - Iedereen met een oog voor detail ziet dat verschillende mensen binnen Hogeschool Leiden deze week een geel lintje opgespeld hebben. Annelies Hooftman, manager van de afdeling Student Support, is één van hen.
Opening studiejaar Hogeschool Leiden: De toekomst van Gezondheid & Welzijn
1 september 2023 - De toekomst van gezondheid en welzijn stond donderdag centraal tijdens de opening. Experts van de hogeschool en experts uit het werkveld gingen daarna met elkaar in gesprek over dit thema.
Idee voor AI-lab in de zorg wint innovatieprijs Hogeschool Leiden
Hoe kan Artificial Intelligence (AI) bijdragen aan het oplossen van de grote vraagstukken in de zorg? Docent Suzanne de Groot (Management in de Zorg) won samen met haar collega’s de Onderzoek en Onderwijs innovatieprijs van Hogeschool Leiden.
Leids onderzoek naar effect bemesting bodem en water veenweidepolders
26 januari 2023 - Omics-onderzoek streeft naar duurzaam & leefbaar toekomstperspectief voor polder en boer.
Pabostudenten gaan onderwijs verzorgen aan vluchtelingenkinderen
Vijf studenten van de Pabo van Hogeschool Leiden gaan voor zes weken aan de slag bij de Internationale Schakelklas Duin- en Bollenstreek om les te geven aan vluchtelingenkinderen. De kinderen zijn onlangs zonder hun ouders naar Nederland gevlucht.