Bekijk ons laatste nieuws

Onderzoeker Leendert Guijt: “Hoe iemand naar een gezonde en inclusieve wijk kijkt, verschilt per persoon. Al die perspectieven zijn nodig om te komen tot een gezonde en inclusieve wijk.”

Afgelopen jaren hebben we samen met zo’n 15 docenten en 30 studenten van drie hogescholen (Hogeschool Leiden, Hogeschool Rotterdam en de Haagse Hogeschool) en meer dan 20 praktijkpartners gewerkt aan het BiBoZ project. BiBoZ staat dan ook voor Blijf in Beweging ondersteuning Zorgprofessionals. De BiBoZ methode helpt professionals om cliënten persoonsgericht en binnen de eigen context te ondersteunen naar duurzaam gezond beweeggedrag.

Op Wereldarmoededag vertellen vierdejaarsstudent Sociaal Werk Pieter Messemaker en docent-onderzoeker Fatima Touzani over de gezamenlijke aanpak van armoede in Katwijk.

Docent-onderzoeker Susanne Höfte promoveert op onderzoek naar hoe kinderrechten en een pedagogische aanpak kunnen én moeten samengaan.

Miljoenenimpuls voor innovatie, implementatie en onderzoek

Arlette Hesselink was de vertegenwoordiger vanuit kenniscentrum VEER in de CEO. Samen met de andere commissieleden heeft zij de basis gelegd voor de organisatie en invulling van de CEO. Zij heeft nu het stokje overgedragen aan Lotje Bagchus.

De vernieuwde huisstijl van Hogeschool Leiden zie je inmiddels overal terug. Maar wat te doen met oude producten, materialen en uitingen? Zomaar alles weggooien is zonde. Studenten en medewerkers bedachten de oplossing: upcyclen. Van oude roll-up banners, vlaggen en briefpapier worden ‘nieuwe’ etuis, tasjes en notitieblokken gemaakt.

Pascal Kreijen en Annemarie Abbing hebben een case report gepubliceerd in The Arts in Psychotherapy met de titel: "Case report on clay sculpting of Platonic solids for anxiety: Exploration of effects and mechanisms of change".

Leiden is vanaf 1 januari 2025 een jaar lang Nationale Onderwijsstad. Stichting Nationale Onderwijsweek, het LEF, Leiden Kennisstad en de gemeente Leiden slaan de handen ineen om een jaar lang de kracht van het Leidse onderwijs zichtbaar te maken.

Dinsdag 1 oktober 2024 vond het symposium Kunst in Onderwijs plaats in het Vathorst College te Amersfoort. Namens de Onderzoeksgroep Muziek in Onderwijs presenteerde Reyer Ploeg de uitkomsten van zijn onderzoek rond dit thema onder meer in de vorm van een documentaire. Het symposium bracht veel mensen uit verschillende disciplines naar Amersfoort waar zij elkaar troffen voor een dag rond kunst en onderwijs.