Leraar Basisonderwijs: Spring deeltijd

In de opleiding ga je aan de slag met drie soorten vakgebieden: professioneel zelfverstaan, de beroepsrollen en vakinhoud/vakdidactiek.

Professioneel zelfverstaan gaat over hoe jij jezelf ziet als persoon, als professioneel leraar en wat jij ziet als jouw taak richting de kinderen. Door je professioneel zelfverstaan kun jij je keuzes in het onderwijs verantwoorden naar jezelf, het kind en anderen.

De beroepsrollen zijn rollen als ‘onderwijs ontwerpen en evalueren’, ‘samen school maken’ (waaronder teamlid zijn en samenwerken met ouders), ‘positief en veilig leerklimaat realiseren’, ‘ontwikkelingsprocessen begeleiden’.

De vakinhoud en vakdidactiek gaat over specifieke kennis en vaardigheden voor een vakgebied, zoals mens & wereld, kunst, taal en rekenen. 

De opleiding werkt met leeruitkomsten. In een leeruitkomst staat omschreven wat je voor een vak moet aantonen om dat vak te halen. Je krijgt input uit lessen, uit zelfstudie en uit oefening in de praktijk. Je kunt zelf je eigen leerroute bepalen en kiezen op welke moment je welke leeruitkomst aan wilt tonen.

Drie fases
De opleiding bestaat uit drie fases:

1. Oriëntatie op jezelf en het onderwijs: gedurende de eerste fase krijg je zicht op de wereld van het onderwijs. Je krijgt inleidingen in verschillende vakgebieden. Tijdens deze oriëntatie leer je vragen stellen. Wat is de bedoeling van onderwijs? Je gaat in op je eigen ervaringen, en je ontwikkelt je eerste ideeën en visie.

2. Professionele ontwikkeling in de praktijk: de tweede fase staat in het teken van jouw professionele aanwezigheid in een school. Je ontwikkelt de vaardigheden voor de praktijk: een veilig leef- en leerklimaat bieden, het verzorgen van onderwijs, het werken in een team en samen optrekken met ouders.

3. Verdieping en onderzoek: Je houdt je in deze fase bezig met verdieping, onderzoek en specialisatie en met het afstuderen. Daarin zet jij jezelf neer als een unieke leraar en maak je zichtbaar wat je te bieden hebt aan bekwaamheid en kwaliteiten.

Je volgt de vakken van de eerste fase. Na een half jaar kun je jouw eigen route uitstippelen aan de hand van leeruitkomsten.

De mensen die kiezen voor Spring komen met verschillende ervaringen in de opleiding, zoals: advocaat, leidinggevende bij een kinderdagopvang, cabaretier, administratief medewerker in het bedrijfsleven, leerkrachtondersteuner, organisator van evenementen, lid van de VO-raad of een studie in talen. Hun ervaringen en kwaliteiten die ze hebben ontwikkeld nemen ze mee in de opleiding tot leraar basisonderwijs.

"Een leraar is per definitie iemand die in relatie met anderen staat." - Yoek (student Spring)

Samen onderzoeken we hoe je goed onderwijs maakt, waarin het perspectief van het kind wordt meegenomen. Wat hebben déze kinderen in déze context nodig?

Er is een groeiend aantal scholen dat zichzelf de vraag stelt; hoe willen wij het onderwijs maken? Vanuit deze vraag ontstaan nieuwe vormen van onderwijs. De uitwerking op de scholen verschilt, afhankelijk van de visie van de betrokkenen en de context van deze scholen. 

“We willen onderwijs bieden dat direct aansluit op de praktijk.” - Pascalle (docent Spring)

In de eerste fase van de opleiding ben je iedere dinsdag op de hogeschool met een vaste groep. Je verwerft theoretische kennis en je kunt (letterlijk) van een afstand kijken naar de schoolpraktijk. Ook bezoeken we in de eerste fase een aantal scholen.

Vanaf fase 2 ben je een dag in de twee weken op de hogeschool (week a). Je loopt twee of drie dagen stage op een school (de dagen kun je zelf kiezen, in overleg met de basisschool). Daarnaast heb je minimaal een dag nodig voor zelfstudie.

Tijdens de opleiding krijg je begeleiding vanuit de school waar je stage loopt en vanuit de opleiding, door vakdocenten en een studiebegeleider. Zij helpen je in het plannen van je leerroute en kijken zo nodig mee in hoe jij je leeruitkomsten kunt aantonen.

Op de dinsdagen vindt om de week het ‘atelier’ plaats, waarin je met de andere studenten en docenten op de hogeschool bent. Tijdens het atelier werk je onder andere aan je leeruitkomsten. Daarnaast is er een aanbod in vakken is er ruimte om in stilte gefocust te werken of om kennis uit te wisselen met andere studenten. De docenten zijn deze dag beschikbaar voor vragen, advies en begeleiding.

Andere opleidingen bij Spring

Naast Spring deeltijd bieden we ook de variant Leraar Basisonderwijs: Spring zij-instroom (twee jaar) aan

Pabo flexibele deeltijd

De opleiding Leraar Basisonderwijs: Pabo flexibele deeltijd leidt op tot het diploma Leraar Basisonderwijs en kent meer zelfstudie en minder contacttijden. Hoe het opleidingstraject eruitziet, verschilt per student. Dit hangt onder andere af van jouw leerbehoeften, vooropleiding, (werk)ervaring en persoonlijke situatie. Deze opleiding kent ook een zij-instroom.

Vrijeschool Pabo

Wil jij graag aan de slag bij een vrijeschool? Bekijk dan de mogelijkheden van de Leraar Basisonderwijs: Vrijeschool Pabo flexibele deeltijd. Bij deze opleiding staat het antroposofische mensbeeld centraal, net als op de vrijescholen. Deze opleiding kent ook een zij-instroom.