Leraar Basisonderwijs: Spring zij-instroom

Als leraar kom je in de praktijk per dag voor vele keuzes te staan. Je moet ter plekke keuzes maken op basis van inzicht, (wetenschappelijke) kennis, praktijkervaring en je eigen waarden. Een professionele leraar kan die keuzes verantwoorden. Bij Spring is dat verantwoorden een integraal onderdeel van de opleiding. Er is niet altijd een enkel goed antwoord, maar je moet wel weten en kunnen uitleggen waarom dit antwoord jouw antwoord is.

Bij Spring zien we onderwijs als iets wat je maakt. Met en voor kinderen, in verbinding met de samenleving. Onderwijs is een proces van vormgeving. Daarom neemt vernieuwing in het onderwijs in deze opleiding een belangrijke plek in. Daarin kijken we naar onderwijs en de wereld vanuit het perspectief van het kind: hoe zou dit kind het beleven en ervaren? Wat hebben deze kinderen in deze context van mij nodig?

De mensen die kiezen voor Spring hebben een verschillende achtergrond. Denk aan advocaat, organisator van evenementen tot aan een lid van de VO-raad. Hun ontwikkelde kwaliteiten en ervaring nemen ze mee in de opleiding en binnen hun leraarschap. Wat ons verbindt, is onderzoeken hoe je goed onderwijs maakt. En hoe je dit vanuit het perspectief van de kinderen kunt bekijken. Bij Spring zien we onderwijs als iets wat je maakt. Met en voor kinderen, in verbinding met de samenleving. Daarom neemt vernieuwing in het onderwijs in deze opleiding een belangrijke plek in.  

Bij Spring werken we met leeruitkomsten; we beschrijven wat je moet laten zien om een vak te behalen. Je krijgt informatie over lessen, zelfstudie en praktijkervaring. Je hebt de vrijheid om je eigen leerpad te kiezen en te beslissen wanneer je laat zien dat je een bepaalde leeruitkomst beheerst.

De opleiding bestaat uit drie fases: 

1. Oriëntatie  

Je krijgt een overzicht van het onderwijs en verkent verschillende vakgebieden. Je leert vragen stellen over de bedoeling van onderwijs en ontwikkelt je eigen ideeën en visie. 

2. Professionele ontwikkeling 

Je bereidt je voor op je rol in de praktijk, zoals het creëren van een veilige leeromgeving, lesgeven, samenwerken in een team en communiceren met ouders. 

3. Verdieping en onderzoek 

Hier focus je op verdieping, onderzoek en specialisatie en werk je aan je afstudeerproject. Je laat zien wat jou als unieke leraar kenmerkt en welke kwaliteiten je hebt. 

Als zij-instromer begin je met de vakken van de eerste fase. Na een half jaar kun je eigen leerpad kiezen op basis van leeruitkomsten. 

In onze opleiding bieden we drie soorten vakgebieden: 

1. professioneel zelfverstaan;
2. de beroepsrollen;
3. vakinhoud/vakdidactiek. 

Professioneel zelfverstaan
Dit gaat over hoe jij jezelf ziet als persoon, als professioneel leraar en wat jij ziet als jouw taak richting de kinderen. Door je professioneel zelfverstaan kun jij je keuzes in het onderwijs verantwoorden naar jezelf, het kind en naar anderen. 

De beroepsrollen 
Dit zijn rollen als ‘onderwijs ontwerpen en evalueren’, ‘samen school maken’ (waaronder teamlid zijn en samenwerken met ouders), ‘een positief en veilig leerklimaat realiseren’ en ‘ontwikkelingsprocessen begeleiden’. 

De vakdidactiek en vakinhoud
Deze gaan over specifieke kennis en vaardigheden voor een vakgebied. Zoals over mens & wereld, kunst, taal en rekenen. 

Spring-dag 

Dinsdag is de Spring-dag: dan werk je op Hogeschool Leiden aan je leeruitkomsten en volg je lessen. De lessen zijn van 9.00 - 17.00 uur. 

Fases 

In de eerste fase volg je lessen. In de tweede en derde fase werk je samen met andere zij-instromers en studenten van Spring. Op andere dinsdagen werk je op jouw school. Dan ben je bezig met je leeruitkomsten en werk je aan je ontwikkeling. Al dan niet samen met andere studenten. 

Werk en zelfstudie 

Je werkt twee of drie dagen op een school (de dagen kies je zelf in overleg). Ga daarnaast uit van minimaal een dag voor zelfstudie. 

Tijdens het PO zij-instroomtraject kun je jouw eigen route vormgeven. Als je alle vakken behaald hebt en alle leeruitkomsten hebt aangetoond, ontvang je een getuigschrift. Je bent opgeleid tot startbekwaam leraar. Daarmee mag je in alle groepen op de basisschool lesgeven. Van vierjarige kleuters tot en met dertienjarigen van groep 8. Ook ben je bevoegd om onderwijs te verzorgen in het speciaal onderwijs (sbo, so en vso).