Onderzoeksgroep Verpleegkundige Ouderenzorg
Per 1 mei jl. heeft Chris Wallner zijn werkzaamheden als lector Verpleegkundige Ouderenzorg bij Hogeschool Leiden afgerond. De onderzoekslijn is tot nader order niet actief. We beraden ons op een zinvolle doorstart van het onderzoek naar verpleegkundige ouderenzorg. Voor eventuele vragen kunt u terecht bij Nienke Holl, manager van het kenniscentrum Vitaliteit en Eigen Regie (zie Contact).
Werkwijze
De onderzoeksgroep richt zich op (samen) leren en ontwikkelen van zorgprofessionals. De onderzoeksaanpak is actiegericht: leren en werken aan verandering in de zorgpraktijk (de “actie”) gaan hand in hand met het nadenken over, reflecteren op dit proces en het expliciteren van de daaruit voortkomende kennis. Dit doen we met co-creatie: zorgverleners, cliënten, naasten, maar ook docenten, onderzoekers en studenten leren en innoveren met elkaar (leergemeenschap). Met deze aanpak versterken we de kracht, eigen regie, talenten en kwaliteiten van zorgverleners en ondersteunen we hen tegelijkertijd bij deze ontwikkeling. Dit draagt bij aan hun empowerment, zeggenschap en vitaliteit.
Impact
Het is een maatschappelijke uitdaging om de overgang van focus op persoonsgerichte zorg naar passende ouderenzorg te maken, waarbij effectiviteit en haalbaarheid worden benadrukt rekening houdend met personeelstekorten, toenemende vraag en complexiteit van zorg. Onze principes omvatten zorg op basis van waarde, patiëntgerichtheid en het creëren van een gunstige werkomgeving voor zorgprofessionals.
Er is behoefte aan een verbeterde samenwerking tussen formele en informele zorgverleners, waarbij de cruciale rol van informele zorgverleners in de ouderenzorg wordt erkend.
Onderwijs
Met de samenwerking tussen hogeschool en praktijk in leergemeenschappen zetten we in op een interventie om zorgprofessionals en studenten te behouden door de grens tussen werken en leren te verkleinen.
We onderzoeken hoe we de rol van de verpleegkundige nog sterker neer kunnen zetten
Promotie Wendy Heemskerk
Hoe maken we de zorg aantrekkelijker en behouden we zorgprofessionals? Misschien wel met het invoeren en toepassen van community-leren in de verpleegkundige beroepspraktijk. Wendy Heemskerk ziet hiervoor zeker kansen. Zij promoveerde begin 2025 op dit onderwerp na 5 jaar onderzoek.
Haar proefschrift biedt waardevolle inzichten voor zorginstellingen met personeelstekorten en de kloof tussen theorie en praktijk. “Werken en leren in de gezondheidszorg zijn nog vaak gescheiden werelden”, legt (nu dr.) Wendy Heemskerk uit. “Door die werelden samen te voegen, kun je bijdragen aan vruchtbare samenwerking tussen zorgprofessionals, opleiders en studenten.”
Met de inzichten uit dit proefschrift kunnen zorgorganisaties gedegen keuzes en duurzame beleidsvoorstellen maken. Daarbij helpen de aanbevelingen uit het proefschrift op het gebied van community-prestatie, beleidsvorming en onderwijsactiviteiten om zo door community-leren een vruchtbare samenwerking te bereiken. Dit om zorgmedewerkers van nu en de toekomst anders te waarderen en te behouden voor het vak.
Promotor: prof. Dr. M. (Jet) Bussemaker
Copromotor: dr. C. Wallner
Meer lezen? Zie het Nieuwsbericht
Onze projecten
YD-CAN (Young-onset Dementia)
Ga hier naar de projectpagina
Yod-included (Young Onset Dementia)
Een onderzoek binnen een landelijk consortium naar dementie op jonge leeftijd, lees hier meer over dit project.
Enable-Dem: Learning communities om innovaties in dementiezorg te accelereren
Lees hier meer over het lopende project over learning communities
Prodem (PraktijkgeRicht Onderzoek voor mensen met DEMentie)
PRODEM is een samenwerkingsverband van 24 lectoren van 13 hogescholen. Zij hebben hun krachten gebundeld om gezamenlijk bij te dragen aan (goed) leven met dementie. PRODEM wordt gefinancierd door Regieorgaan SIA en Alzheimer Nederland.
Lees hier meer over dit lopende project op de pagina van Alzheimer Nederland en van Hogeschool Windesheim
VIPc (afgerond)
VIPc is een innovatieve organisatiegerichte interventie gericht op het verbeteren van de vitaliteit van medewerkers in de ouderenzorg. Het beschouwt cultuur als een collectief leerproces waarbij stakeholders actief samenwerken om de vitaliteitscultuur in hun organisatie te versterken.
Zie voor meer informatie de website van ZWconnect over dit afgeronde project.
Extramuraliseren (afgerond): eindrapport
Lees hier meer over in het nieuwsbericht en kijk hier voor de samenvatting van het eindrapport van Chris Wallner en Max Aangenendt over Learning Communities van de SIA-projecten Extramurale Zorg.
Belang
VO houdt rekening met de volgende onderwerpen:
Toenemende vraag naar ouderenzorg
De groep ouderen vormt relatief gezien een groter aandeel van de Nederlandse samenleving dan voorheen. Door factoren zoals de naoorlogse geboortegolf en een hogere levensverwachting van mensen is sprake van een dubbele vergrijzing van de bevolking.
Tekort aan zorgprofessionals in de ouderenzorg
In de toekomst wordt een tekort van ruim 155 duizend werknemers in de zorg verwacht als de huidige trends zich voortzetten. Dit betekent dat in de nabije toekomst de groeiende zorgvraag met minder zorgprofessionals moet worden opgevangen.
Beeldvorming
De ouderenzorg, specifiek de verpleeghuiszorg, heeft nog een extra uitdaging, namelijk een negatief imago onder zorgprofessionals en studenten.
Samen onderzoeken?
Contact
Nienke Holl
Manager kenniscentrum Vitaliteit en Eigen Regie
Onze lector
Chris Wallner is de lector. Benieuwd naar hoe hij bij deze jonge onderzoeksgroep terecht is gekomen?
Uitgelicht
Steeds meer mannen kiezen voor een baan in de (ouderen)zorg
Nieuws | Onderzoek
Lees meerover Steeds meer mannen kiezen voor een baan in de (ouderen)zorg
Chris Wallner mede-auteur position paper Learning Communities
Nieuws | Onderzoek
Lees meerover Chris Wallner mede-auteur position paper Learning Communities
Hbo-verpleegkundigen zijn een toevoeging in de verpleeghuiszorg
Nieuws | Onderzoek
Lees meerover Hbo-verpleegkundigen zijn een toevoeging in de verpleeghuiszorg
Onze resultaten en publicaties
-
Auteur(s): W.M.M. Heemskerk, C. Wallner, C. Jungerius, Jet BussemakerDatum: 2024
-
Auteur(s): W. M. Heemskerk, A.M.T van der Linden, J. Bussemaker, C. Wallner,Datum: 2024
-
Auteur(s): W.M. Heemskerk, P.G. Renden, T.D. Warning, C. Wallner, Jet Bussemaker, J. DikkenDatum: 2023
Ons team
Community-leren: een andere manier van leren en samenwerken in de beroepspraktijk
17 maart 2025 | Onderzoek
Nederland kampt met een enorm tekort aan zorgmedewerkers. Eén van de oorzaken is de hoge uitstroom. Hoe kunnen we het tij keren en hoe behouden we zorgmedewerkers voor het vak?
Lees meerover Community-leren: een andere manier van leren en samenwerken in de beroepspraktijk
Samen slimmer en beter: leergemeenschappen als motor voor innovatie in de zorg en daarbuiten
10 september 2025 | Onderzoek
Wat gebeurt er als negen zorgprojecten, twee hogescholen en een flinke dosis lef samenkomen? Onlangs presenteerden Christian Wallner (Hogeschool Leiden) en Max Aangenendt (De Haagse Hogeschool) het eindrapport van PLC-EXTRA: een unieke samenwerking waarin deelnemers van leergemeenschappen in de extramurale zorg hun kennis, twijfels en successen deelden.
Lees meerover Samen slimmer en beter: leergemeenschappen als motor voor innovatie in de zorg en daarbuiten
Hbo-verpleegkundigen zijn een toevoeging in de verpleeghuiszorg
31 mei 2022 | Onderzoek
Lector Chris Wallner (Verpleegkundige Intramurale Ouderenzorg) sprak op 20 mei bij Hogeschool Leiden en Marente zijn lectorale rede 'Een frisse blik op de verpleegkundige in het verpleeghuis' uit.
Lees meerover Hbo-verpleegkundigen zijn een toevoeging in de verpleeghuiszorg