Management in de Zorg: Associate degree

Organisatie en Ondernemerschap

Je brengt jouw organisatie in kaart Je maakt een organogram door inzicht te geven in belangrijke aspecten van de organisatie, zoals missie en visie, overlegstructuur, besluitvormingsprocedure, belangrijkste externe en interne stakeholders en de organisatiecultuur.

Leiderschap

Hier laat je zien hoe jij jouw eigen ontwikkeling vormgeeft en hoe je je positioneert binnen jouw organisatieonderdeel.

Veranderkunde

Je schrijft een artikel over een veranderproces dat je zelf hebt meegemaakt. Je onderzoekt welke maatschappelijke ontwikkelingen en beleidsbesluiten aanleiding gaven voor de verandering en wat de gevolgen waren voor jouw organisatieonderdeel. Je reflecteert op de aanpak van het proces en identificeert de sterke en zwakke punten.

Teamontwikkeling en HR 

Je geeft op een zelfgekozen manier inzicht in hoe jouw team of organisatieonderdeel de afgesproken resultaten behaalt. Je kijkt onder andere naar jouw eigen rol, de samenwerking binnen het team en hoe taken worden uitgevoerd om de doelen te bereiken.

De vier onderwijslijnen bestaan uit de volgende modules: 

Modules jaar 1

Oriëntatie op mijn Organisatie

Leer je organisatie van binnen en buiten kennen: structuur, cultuur, processen en stakeholders. Zo begrijp je beter hoe jouw rol bijdraagt aan het grotere geheel.

Groeien in je Werk

Ontwikkel jezelf professioneel en persoonlijk. Analyseer praktijkvoorbeelden en werk aan jouw eigen leerplan en reflectie om effectiever te handelen.

Inzicht in Veranderingen

Krijg grip op veranderingen in jouw organisatie. Analyseer processen, effecten en aanpak, en leer hoe je veranderingen succesvol kunt begeleiden.

Deel uitmaken van een Team

Zie hoe teams resultaten behalen en hoe samenwerking werkt. Onderzoek jouw rol, verbeter de samenwerking en ontwikkel plannen om het team verder te versterken.

Modules jaar 2

Ondernemer in de Zorg

Leer hoe je jouw organisatie en omgeving in kaart brengt en op basis daarvan een doordacht verbeterplan maakt.
Je voert een externe en interne analyse uit en stelt een praktisch verbeterplan op.

Actieve Leider

Ontwikkel jezelf als professional en ontdek hoe je effectiever leidinggeeft. Je analyseert een beroepskritische situatie en verwerkt je inzichten in een reflectieverslag en portfolio.

Regisseur van Verandering

Als projectleider leer je hoe je het samenwerkingsvermogen van je team beoordeelt en versterkt. Je maakt een teamanalyse, stelt een interventieplan op en reflecteert op oplossingen bij praktijkdilemma’s. Je maakt een operationeel personeelsplan, teamanalyse, interventieplan en reflectieverslag.

Verbinder van Mensen

Ontdek hoe je veranderingen binnen jouw werkeenheid effectief plant en doorvoert, gericht op kwaliteit en samenwerking.
Je ontwikkelt een interventieplan en schrijft een implementatieverslag.

Tijdens de bijeenkomsten op school wordt de lesstof verder verdiept, onderbouwd en geïllustreerd met casussen uit de praktijk. De opleiding wordt grotendeels in kleine leergroepen aangeboden, waardoor je intensief samenwerkt en elkaar actief ondersteunt. Daarnaast werk je in een blended leeromgeving, waarbij je digitale leermiddelen en de online leeromgeving gebruikt om zelfstandig te oefenen en studeren. Ook staan er intervisiebijeenkomsten op het programma, waarin je met je leergroep vraagstukken en dilemma’s uit jouw werkomgeving bespreekt.

Met deze Associate degree investeert je medewerker niet alleen in zichzelf, maar ook in de organisatie. Je medewerker ontwikkelt professionele effectiviteit, zelfsturend vermogen en persoonlijk leiderschap. Tijdens de opleiding werkt je medewerker aan actuele vraagstukken uit de eigen werkomgeving. Geen losstaande theorie, maar concrete verbeteringen die direct toepasbaar zijn op de werkvloer. Dat levert een medewerker op die: steviger in de functie staat, met een frisse en kritische blik naar de werkomgeving kijkt en beter inspeelt op ontwikkelingen in de zorgsector. 

Zo ondersteun je leren op de werkplek

Om werken en leren goed te combineren, is jouw rol als werkgever belangrijk. Samen maak je duidelijke afspraken, zodat de opleiding goed aansluit op de praktijk. Je zorgt ervoor dat je medewerker voldoende ruimte krijgt om praktijkopdrachten te laten uitvoeren in de praktijk en wordt ondersteund in het leerproces op de werkplek door een managementcoach.

De managementcoach is een leidinggevende die het leren op de werkplek begeleidt en mogelijk maakt. In het spanningsveld tussen werken en leren maakt de managementcoach een zorgvuldige afweging tussen de belangen van de organisatie en die van de medewerker.

De rol van managementcoach

De managementcoach is een leidinggevende die het leren op de werkplek begeleidt en mogelijk maakt. Diegene zorgt voor een goede balans tussen de dagelijkse werkzaamheden en het leerproces.

• Onderhandelt over de benodigde randvoorwaarden om leersituaties mogelijk te maken.
• Zorgt voor passende werksituaties waarin opdrachten uitgevoerd kunnen worden.
• Zorgt dat relevante informatie en documenten toegankelijk zijn.
• Geeft gerichte instructie en feedback bij de uitvoering van praktijkopdrachten.
• Stemt de begeleiding af op de leerstijl en ontwikkeling van de medewerker.

Arbeidsleerovereenkomst

De medewerker kan deelnemen aan de duale Associate degree opleiding Management in de zorg met een functie van minimaal 20 uur per week binnen de zorg, welzijn of maatschappelijke dienstverlening van minimaal 20 uur per week.

Als werkgever sluit je samen met de medewerker en de opleiding een arbeidsleerovereenkomst af voor de duur van het opleidingstraject. In deze overeenkomst staan afspraken over werken, leren en begeleiding op de werkplek.

Binnen de Associate degree Management in de Zorg studeer je flexibel dankzij onze blended aanpak. Je combineert verschillende manieren van leren en kiest, waar mogelijk, leeractiviteiten die passen bij jouw situatie en leerbehoefte.

Tijdens de opleiding leer je:

• Via persoonlijk  contact met docenten en medestudenten, bijvoorbeeld tijdens colleges, workshops en intervisiebijeenkomsten.
• Via onze digitale leeromgeving.
• Door praktijkopdrachten die je op je eigen werkplek uitvoert.

Tijdens de opleiding maak je gebruik van een digitale leeromgeving. Hier vind je alles wat je nodig hebt: van lesstof tot opdrachten, modulehandleidingen, toetsopdrachten en aanvullend materiaal. Je kunt altijd en overal inloggen. Handig als je wilt studeren wanneer het jou uitkomt. Je gebruikt de leeromgeving ook om eenvoudig in contact te blijven met docenten en medestudenten.

Je werkt gedurende de hele opleiding aan opdrachten binnen je eigen werkomgeving. Zo pas je wat je leert direct toe in je werk. Sommige opdrachten voer je uit binnen je eigen team, andere vragen om afstemming met collega’s, stafmedewerkers of leidinggevenden binnen een ander onderdeel van jouw organisatie.

Volg je de tweejarige variant zonder intakeassessment, dan krijg je in het eerste een aantal modules.  

Intakeassessment

Volg je de eenjarige variant, dan maak je vooraf aan de opleiding een intakeassessment. In dit intakeassessment toon je aan dat je over de competenties van het eerste jaar beschikt. Bij een voldoende beoordeling van het volledige intakeproces krijg je dus validering voor jaar 1 en kun je in één jaar de Associate degree Management in de Zorg behalen.

Bestaat uit 4 modules van 15 EC, Ondernemer in de Zorg, Actieve Leider, Verbinder van Mensen en Regisseur van Veranderingen. Je volgt 2 modules per semester.