Bekijk ons laatste nieuws

LEIDEN – De wereld van digitaal bewijs en data-analyse staat nooit stil. Op dinsdag 10 maart 2026 vindt de 16e editie van het Symposium E-Discovery plaats. Dit jaar duikt de onderzoeksgroep Digital Forensics & E-Discovery van het LCAB diep in de technologie die ons vakgebied op zijn kop zet. Het thema: "Van transformatie naar innovatie: taalmodellen in Digital Forensics & E-Discovery".

Er gaat vrijwel geen dag voorbij zonder nieuwe onthullingen uit de Epstein-files. Hoe helpt AI de politie en autoriteiten om verbanden te vinden in dergelijke enorme hoeveelheden data? Dat is precies waar Hans Henseler zich mee bezighoudt als lector Digital Forensics & E-Discovery aan Hogeschool Leiden.

Elise Peters is per 1 maart 2026 de nieuwe lector Natuur & Ontwikkeling Kind bij het kenniscentrum Professionaliseren door Onderwijspedagogisch Praktijkonderzoek (POP) van Hogeschool Leiden. Zij volgt hiermee Dieuwke Hovinga op.

In de gangen van het ziekenhuis lopen ze elkaar de hele dag tegen het lijf: artsen, verpleegkundigen en andere zorgprofessionals. Voor de buitenwereld lijkt het vaak een geoliede machine, maar hoe die samenwerking precies verloopt en hoe het beter kan, is minder vaak onderwerp van gesprek.

Er was veel belangstelling voor het evenement dat Werkgeversservicepunt Holland Rijnland en Hogeschool Leiden op woensdag 25 februari organiseerden voor mensen die willen overstappen naar het onderwijs.

De Master Fysiotherapie en wijkgerichte beweegzorg heet voortaan Master Integrale Gezondheidsbevordering. Daarnaast is de opleiding nu toegankelijk voor alle zorg- en welzijnsprofessionals.

Tijdens het Onderwijs & Onderzoekfestival van Hogeschool Leiden is een innovatievoucher uitgereikt aan het initiatief ‘Responsieve curricula’. Het idee is van Maarten Morsink (opleiding Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek) en Walter Zuijderduin (kenniscentrum Leiden Centre for Applied Bioscience) en bedoeld om praktijkgericht onderzoek te benutten om studenten actiever eigenaar te maken van hun leerproces.

Uitval onder eerstejaarsstudenten is een groot probleem in het hoger onderwijs. Gemiddeld strandt 35 % van de studenten in het eerste jaar. Om deze groep studenten te helpen naar een studie die wel bij hen past is Hogeschool Leiden vorig jaar gestart met het programma InveSTigate.

Onderzoeksgroep ‘Eigen Regie in Fysiotherapie en Beweegzorg’ (ERFB) van Hogeschool Leiden gaat verder onder een nieuwe naam: Beweegzorg, Eigen Regie en Gedragsverandering (BERG). De naamswijziging markeert een nieuwe fase in de ontwikkeling van de onderzoeksgroep, die zich steeds sterker positioneert op het gebied van preventie en domein overstijgende samenwerking.

Er gebeurt veel rondom mensen met onbegrepen gedrag in de regio Hollands Midden. Wel zijn de initiatieven en samenwerkingen versnipperd en ontbreekt het aan structurele inbreng van ervaringsdeskundigen in onderzoek en beleidsvorming. Een nieuwe Kenniswerkplaats onder leiding van Hogeschool Leiden moet daar verandering in brengen.