Portaal Werkveld Fysiotherapie

Bent u aangesloten bij het KRF en/of Keurmerk en heeft u in 2025 studenten van Hogeschool Leiden begeleidt? Dan levert uw rol als stagebegeleider accreditatiepunten op. De registratie verloopt via PE-online. 

Wij geven door welke fysiotherapeuten vanuit onze opleiding als stagebegeleider hebben gefungeerd. Certificaten worden niet meer verstrekt en u hoeft zelf geen actie richting KRF of Keurmerk te ondernemen. Om dit correct te kunnen doorgeven, hebben wij u in november gevraagd het formulier in te vullen. 

Op dinsdag 16 december hebben wij de gegevens aan het KRF/Keurmerk doorgegeven. Zij zullen dit zo snel mogelijk verwerken in PE-Online. 

Heeft u het formulier niet ingevuld? Stuur dan een bericht naar [email protected]
 

Wist u dat de begeleiding van studenten bij een onderzoek ook kan worden ingediend bij het kwaliteitsregister voor accreditatiepunten? Dit gebeurt nog niet vaak, maar het is zeker mogelijk. Als fysiotherapeut (of andere paramedicus) kunt u dit zelf toevoegen aan uw dossier in het kwaliteitsregister.

Wij verzorgen hiervoor graag een bewijs van begeleiding, zodat u dit kunt indienen. Het indienen in het kwaliteitsregister regelt u zelf, maar wij helpen u met de benodigde documentatie. U kunt hiervoor een bericht sturen naar Roy Elbers ([email protected]). 

De discussie over stagevergoedingen in het mbo en hbo heeft het afgelopen jaar veel aandacht gekregen. Studentorganisaties vroegen nadrukkelijk aandacht voor onbetaalde stages. De demissionaire minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft aangegeven te willen onderzoeken of een verplichte stagevergoeding, ook in het hoger onderwijs, mogelijk is. 

Momenteel loopt een verkenning met als doel om in de zomer van 2026 een wetsvoorstel in te dienen. In de Tweede Kamer is hiervoor brede steun.

Huidige stand van zaken  

Binnen het onderwijs en de zorg worden het minst vaak stagevergoedingen gegeven. In de zorg krijgt 45% geen stagevergoeding (Rijksoverheid, Stagetekorten in het HBO). Bij hbo-studenten krijgt gemiddeld 75 procent wel een stagevergoeding.  Stagevergoedingen worden doorgaans benoemd in de CAO en daar is de afgelopen tijd veel voor gepleit om deze in de CAO te krijgen.  

Voorbeelden uit cao’s 

In de CAO ziekenhuizen staat het volgende gemeld over de stagevergoeding: De hoogte van de stagevergoeding bedraagt bij een voltijdstage € 500,- per maand en met ingang van 1 januari 2026 € 550,- per maand. Voor een deeltijdstagiair wordt het naar rato-beginsel toegepast. De stagevergoeding wordt vanaf 1 januari 2027 jaarlijks geïndexeerd met de geharmoniseerde consumentenprijsindex (HICP).  

In de CAO gehandicaptenzorg staat het volgende: De hoogte van de stagevergoeding bedraagt € 400,- bruto per maand voor een stage van gemiddeld 36 uur per week, inclusief onkostenvergoeding (waaronder mede de reiskosten woon-werkverkeer en telefoonkosten worden verstaan). De in de vorige volzin bedoelde stagevergoeding wordt per 1 september 2025 verhoogd naar € 500,- bruto per maand. Voor stages van minder dan 36 uur per week geldt de vergoeding naar rato.  

Richtlijnen en praktijk 

Stichting ELBHO, een onafhankelijke stichting die de kwaliteit bewaakt van stages en afstudeerplaatsen in het hoger onderwijs, geeft als richtlijn van een HBO stage: 330-440 euro per maand, waarbij het laatste geldt voor een stage tijdens de afstudeerperiode.  

De website stage.nl is nagegaan wat op dit moment gebruikelijk is: Bij een meewerkstage als hbo’er is de gemiddelde vergoeding tussen de € 136,- en € 227,- bruto per maand. Bij een afstudeerstage is het gemiddelde tussen de € 227,- en € 454,-  

Binnen de eerste lijn is geen geldige CAO en dus niks geregeld over een stagevergoeding. Mogelijk wordt dat dit jaar nog een wettelijk plicht.  

Binnen de opleiding merken we dat werken naast de studie erbij hoort om rond te komen. Dit geeft bij een groep studenten mentale en financiële stress. Een stagevergoeding kan helpen om meer te kunnen focussen op de stage. 

Onze oproep 

Wij zien dat veel studenten naast hun studie moeten werken om rond te komen, wat kan leiden tot mentale en financiële druk. Een stagevergoeding kan bijdragen aan meer focus en leerruimte tijdens de stage. 

Daarom vragen wij onze stageadressen om hierover na te denken: 

Bent u bereid een stagevergoeding te bieden, en zo ja, wat vindt u een redelijke vergoeding? 

Tijdens de werkveldoverleggen in het voorjaar gaan wij hierover graag met u in gesprek. 

De Master Fysiotherapie en wijkgerichte beweegzorg heet voortaan Master Integrale Gezondheidsbevordering. Daarnaast is de opleiding nu toegankelijk voor alle hbo zorg- en welzijnsprofessionals.

Gezondheidsverschillen in Nederland moeten we samen aanpakken. De huidige manier van zorg verlenen is niet langer houdbaar door vergrijzing en personeelstekorten. Het is noodzakelijk om sterker in te zetten op preventie en gezondheidsbevordering, waarbij we verder kijken dan de muren van de praktijk of instelling.

Met deze vernieuwde master aan Hogeschool Leiden ontwikkel je je tot een sleutelfiguur in de wijk. Je levert een actieve bijdrage aan preventieve gezondheidszorg en leefstijlinterventies. Centraal staat het verbinden van de domeinen zorg, welzijn, sport en wonen.

De opleiding richt zich op een brede groep professionals, zoals sociaal werkers, fysiotherapeuten, verpleegkundigen en toegepaste psychologie. Alle professionals werkzaam in het domein zorg of welzijn met minimaal een hbo-diploma, zijn van harte welkom.

Wil jij je impact vergroten en bijdragen aan een gezonde samenleving? Inschrijven is mogelijk tot en met 15 augustus.

Het is ook mogelijk om losse modules van de masteropleiding te volgen:

• Ken de Wijk
• Ken de Inwoner(s)
• Ken de organisatie
• De master Integrale Gezondheidsbevordering

In 2025 is de minor Ziekenhuisfysiotherapie voor het eerst aangeboden. De belangstelling was groot, met studenten uit heel Nederland. Dit onderstreept de landelijke behoefte aan verdieping in dit vakgebied. Meer lezen portaal.

Evaluaties 

Studenten geven aan: 

• zich inhoudelijk te hebben verdiept in de tweedelijnszorg;
• waardevolle praktijkervaring te hebben opgedaan in de ziekenhuissetting;
• beter voorbereid te zijn op complexe zorgvragen en multidisciplinaire samenwerking. 

De minor biedt daarmee een duidelijke meerwaarde binnen het minorenaanbod. Op basis van feedback van studenten en het werkveld is de minor verder doorontwikkeld. 

In februari zijn we gestart met een nieuwe, volledig gevulde groep studenten. 

De onderzoeksgroep BERG – Beweegzorg, Eigen Regie & Gedragsverandering van Hogeschool Leiden richt zich op het versterken van eigen regie, gezond beweeggedrag en gedragsverandering bij diverse doelgroepen. We werken intensief samen met de bacheloropleiding fysiotherapie aan professionalisering van de (toekomstige) fysiotherapeuten. 

Eén van onze projecten is het BiBoZ project (Blijf in Beweging ondersteuning Zorgprofessionals). Dit project is ontwikkeld omdat veel mensen, vooral in kwetsbare posities, moeite hebben om voldoende te bewegen. Zorgprofessionals geven daarnaast aan dat zij handvatten missen om hen hierbij goed te ondersteunen.

Binnen BiBoZ ontwikkelden we een praktische methode met zes beweegverhalen en een beslistool, die cliënten helpt bij eigen regie en professionals ondersteunt in persoonsgerichte beweegzorg. In de afgelopen jaren is deze methode samen met de praktijk toegepast en onderzocht. De resultaten laten zien dat BiBoZ effect heeft op cliënten én professionals, dat opschaling wenselijk is en dat de verhalen mogelijk ook inzetbaar zijn voor collectieve preventie in de wijk. Tegelijk blijkt dat persoonsgerichte ondersteuning op maat wenselijk is zodat deze goed aansluit op de vaardigheden, eigen overtuigingen en omgaan met praktijkuitdagingen.

De waarde van BiBoZ wordt nu verder bevestigd: we hebben twee nieuwe subsidies ontvangen om de methode door te ontwikkelen en breder te implementeren:

• ZonMw financiert BiBoZ+, waarin we de komende vier jaar opschalen naar nieuwe regio’s en samenwerken met fysiotherapeuten, POH’s, leefstijl- en buurtsportcoaches en oefentherapeuten.
• RAAK Publiek financiert BiBoZ Bewegen in de Wijk, waarin we de inzet van beweegverhalen in Leiden, Katwijk en Delft, samen met inwoners en professionals gaan gebruiken om gezond beweeggedrag aan te jagen.

Met deze stappen zetten we verder in op duurzame beweegstimulering in de zorg én de wijk, op het terugdringen van gezondheidsverschillen en op het versterken van eigen regie bij inwoners. 

Voor materialen en meer informatie over BiBoZ, zie onze website.

Onze studenten zoeken zelf een stageplek voor de juniorstage en dat lukt ze dikwijls niet of moeizaam. Studenten die het niet gelukt is om een stageplek te vinden, worden door de opleiding ingedeeld. De reden voor deze werkwijze is het feit dat we onvoldoende stageadressen hebben om alle studenten in te delen. Van zo'n 160 tweedejaars studenten vindt iets meer dan de helft zelf een stageplek en de anderen willen ingedeeld worden door de opleiding, maar gemiddeld hebben we daarvoor 30-40 stageplekken en dat zijn er te weinig. 

Daarom nodigen wij praktijken, instellingen en professionals van harte uit om zich open te stellen voor het begeleiden van juniorstagestudenten in het tweede jaar van een opleiding. Zeker instellingen willen we expliciet vragen om na te gaan of er naast seniorstage studenten ook ruimte is voor het begeleiden van junioren door andere begeleiders, want stageplekken in de instellingen hebben we het minst.

We merken dat terughoudendheid bestaat rondom het begeleiden van juniorstagiaires. Er wordt bijvoorbeeld gedacht dat studenten in een vroege opleidingsfase nog te weinig kennis of praktische vaardigheden hebben of dat begeleiding veel tijd en energie vraagt. Deze zorgen zijn begrijpelijk en toch blijkt dat juniorstudenten juist veel kunnen betekenen binnen een organisatie. Juniorstagestudenten brengen nieuwsgierigheid, enthousiasme voor het vak en een frisse blik mee. Bovendien helpt u actief mee aan het opleiden van toekomstige collega’s, waarvoor voor het kwaliteitsregister begeleidingspunten verkregen kunnen worden. Verder helpt bij het uitbreiden van elkaars netwerk voor toekomstige werkplekken resp. nieuwe werknemers.

Binnen de juniorstage werken wij met het ZELCOM-model. Dit model ondersteunt studenten in hun professionele groei door te focussen op leren, observeren, participeren en reflecteren onder passende begeleiding. Daarbij is de complexiteit van de stageplek niet bepalend. Zowel eerstelijnspraktijken, verpleeghuizen, revalidatie-instellingen, ziekenhuizen als andere werkvelden binnen de fysiotherapie kunnen een waardevolle leeromgeving bieden. Het gaat er vooral om dat studenten in een veilige en stimulerende setting praktijkervaring kunnen opdoen.

Wilt u bijdragen aan de ontwikkeling van de fysiotherapeut van morgen en ontdekken wat juniorstagestudenten voor uw organisatie kunnen betekenen? Wij gaan hierover graag met u in gesprek. Mail hiervoor het stagebureau ([email protected]) of geef u op in de aanmeldingsformulieren voor de seniorstage bij het kopje 'als er geen seniorstage student is, mag er een junior komen'. In dit geval is een positief kennismakingsgesprek vaak een voorwaarde voordat de student definitief ingedeeld wordt op die stageplek.

Wij zien uw aanmelding graag tegemoet!