Master Fysiotherapie en Wijkgerichte Beweegzorg

Je kunt aan de slag in wijkgerichte gezondheidszorg, beleidsontwikkeling of als expert in leefstijlinterventies en preventieve (beweeg)zorg. Ook kun je werken bij een gemeente, een beroepsorganisatie of in het onderwijs of onderzoek. Uiteraard blijf je professional in het zorg- of welzijnsdomein.

Dankzij de flexibele studieopzet kun je studeren naast je werk en direct toepassen wat je leert in de praktijk. Op vrijdag kom je naar de hogeschool om in groepsverband samen te werken en leren. De voorbereidingstijd voor deze dagen en daarnaast de tijd voor zelfstudie kun je zelf inplannen. Houd er wel rekening mee dat er 20 uur per week aan zelfstudie gedaan moet worden.

Je vergroot niet alleen je kennis en vaardigheden, maar ook je carrièreperspectieven op het gebied van integrale gezondheidsbevordering. Meer hierover lees je op deze pagina, onder het kopje 'wat levert deze master je op?'.

Je combineert de masteropleiding met jouw praktijkervaring als professional. Elke week is er een vaste dag voor contactonderwijs. Je werkt dan met je medestudenten samen aan diverse vraagstukken in een leergemeenschap. Hierbij speel je een actieve rol als 'peer' door feedback te geven en te ontvangen.

Bovendien bieden we een Digitale Leer- en Werkomgeving (DLWO) aan. Hierin vind je informatie over de opleiding, kun je teksten delen, discussies voeren, samenwerken aan projecten en feedback opvragen aan je docenten en studiegenoten.

Met een diploma op zak ben jij een expert in beweegzorg in de wijk. Je hebt alles in huis om een centrale rol als verbinder te vervullen in het domein zorg, welzijn, sport en wonen.

Leeruitkomsten

Jij levert individuele zorg aan patiënten met een complexe zorgvraag. Je weet hoe je zelfmanagement en duurzame gedragsverandering stimuleert en betrekt daarbij de (sociale) omgeving van de inwoner. Jouw aanbod stem je af op de vraag van burgers met als doel verantwoord te (blijven) bewegen, ondanks eventuele ziekten of beperkingen. Ook speel je een actieve rol in lokale netwerken op het gebied van integrale gezondheid.

Deze master bouwt voor op generieke competenties van paramedici en andere zorg- en welzijnsprofessionals zoals het beroepsprofiel van de fysiotherapeut, ergotherapeut en sportkundige.

Het opleidingsprogramma is met het werkveld samengesteld. Zo weet je zeker dat jij de kennis en vaardigheden ontwikkelt waarmee je je profileert binnen je beroep. In samenspraak met zorg- en welzijnsprofessionals zijn vijf rollen gedefinieerd. Tijdens de master ontwikkel je deze rollen verder.

Zorgprofessional

Je bent expert in wijkgerichte werken in de gezondheid of gerelateerde domeinen. Je draagt bij aan preventief behoud en herstel van gezond bewegend functioneren in het dagelijks leven van inwoners.

Innovator

Je analyseert vraagstukken over gezondheid in de wijk. Je initieert en implementeert, samen met de inwoners, diensten en producten voor integrale gezondheidszorg en passende zorgtechnologie.

Netwerker

Je bent aanspreekpunt voor bewoners en professionals in de wijk. Binnen netwerken werk je samen met andere zorg-, welzijns- en sportprofessionals en vrijwilligers in de wijk.

Ondernemer

Je hebt een ondernemende houding en gaat adequaat om met de complexiteit van gezondheidszorg, waaronder financieringsstructuren, eisen van zorgverzekeraars, wetgeving, behoeften van de burger enzovoorts.

Onderzoeker

Je benut en initieert praktijkgericht onderzoek om passende diensten en producten te ontwikkelen en/of door te voeren. Je probeert de beste praktijkoplossing te vinden vanuit deels wetenschappelijke bewijsvoering.

De lessen worden verzorgd door een team van docenten die over masterniveau beschikken en een sterke binding hebben met de beroepspraktijk. Tijdens de opleiding maak je onderdeel uit van een leergemeenschap van circa zes studenten en een docent met de rol van facilitator. De facilitator begeleidt het proces van samen leren en jouw professionele ontwikkeling. In het tweede jaar kun je docenten raadplegen over je actieonderzoek, zowel inhoudelijk als procesmatig.

Studeren met een functiebeperking

Wil je deze studie doen met een functiebeperking? In de meeste gevallen kan dat gewoon! Lees meer over studeren met een functiebeperking en maak een afspraak.

Dit programma is ook modulair te volgen, onder de modulenaam 'Ken de wijk'.

In het eerste opleidingsjaar ligt de focus op leeruitkomsten op het niveau van inventariseren, observeren en analyseren.

Jaar 1 bestaat uit vijf onderwijseenheden:

1. Ken de wijk (5EC)
2. Ken de inwoner(s) (5EC)
3. Ken de organisatie (5EC)
4. Onderzoekend veranderen (10 EC)
5. Ambassadeur in de wijk (5 EC)

In het tweede opleidingsjaar ligt de focus op leeruitkomsten op het niveau van initiëren, ontwikkelen, implementeren en evalueren van de beantwoording van vraagstukken. Je gaat de kennis uit het eerste jaar toepassen in de praktijk. In jouw masterthesis toon jij jouw bekwaamheid op de vijf rollen (zie Leerresultaten) op en alle leeruitkomsten.