Begeleiding in verbinding - Comeniusproject

Samen bouwen aan duurzaam welzijn voor toekomstige verpleegkundigen

In de zorgsector wordt in 2034 een tekort van meer dan 250.000 zorgprofessionals verwacht. Het behouden van verpleegkundestudenten is dus urgenter dan ooit. Helaas voelt een deel van de verpleegkundestudenten zich tijdens stages niet altijd veilig of verbonden met de stageafdeling of de opleiding (sense of belonging). Dit gebrek aan verbondenheid kan leiden tot stress, minder motivatie en uitval.

Met het project 'Begeleiding in verbinding' brengen we hier verandering in. We ontwikkelen een stagebegeleidingsnavigator: een online, interactieve toolbox met praktische activiteiten die zorgen dat studenten zich echt op hun plek voelen op hun stageplek en de opleiding.

Het praktijkgerichte onderzoek richt zich op het vergroten van de sense of belonging (het gevoel van verbondenheid) van verpleegkundestudenten met hun opleiding en de stagepraktijk. Door deze verbondenheid te versterken, verbeteren we het welzijn en studiesucces van studenten en dringen we stage-uitval terug. Zo behouden we meer gemotiveerde professionals voor de zorg.

De stagebegeleidingsnavigator biedt laagdrempelige, evidence-based activiteiten die docenten en stagebegeleiders flexibel kunnen inzetten. De opzet is geïnspireerd op succesvolle internationale Transition to Practice-programma’s (TTP) voor startende verpleegkundigen.

De toolbox biedt concrete handvatten voor cruciale fasen, zoals:

• Het startgesprek voeren en verwachtingen uitspreken
• Structurele check-ins
• Nazorg na ingrijpende situaties
• Klasbinding versterken

De navigator wordt samen met de praktijk gebouwd. In focusgroepen en co-creatiesessies met studenten, docenten en stagebegeleiders is onderzocht wat werkt. Ook de opbrengsten van een brede literatuurstudie worden in de tool verwerkt.

In september 2026 is het prototype gelanceerd. Momenteel testen en evalueren we de activiteiten in de praktijk: docenten van Hogeschool Leiden en stagebegeleiders van het Alrijne Ziekenhuis zetten de tool actief in. Na deze optimalisatiefase wordt de navigator landelijk beschikbaar gesteld.

Dit project is een nauwe samenwerking tussen de opleiding HVO-V van Hogeschool Leiden en het Alrijne Ziekenhuis in Leiderdorp, gesubsidieerd door het Comeniusprogramma (NRO).

Binnenkort delen we hier onze onderzoeksartikelen, literatuurstudies en presentaties over de werking van de Stagebegeleidingsnavigator. Volg onze updates op deze pagina om op de hoogte te blijven van de tussentijdse praktijkresultaten en wetenschappelijke inzichten.