Leergang Onderwijs Buiten

Stel je eens voor dat je niet alleen binnen, maar ook buiten lesgeeft? In deze leergang leer je gebruik te maken van het schoolplein en het park om de hoek waardoor spel, taal, rekenen, burgerschap en (levens)vaardigheden tot ontwikkeling komen. Je ervaart dat kinderen in beweging komen, nieuwsgierig worden, op onderzoek uitgaan en vragen stellen. Je ontdekt dat zij meer ontspanning ervaren én langer hun aandacht kunnen vasthouden. Het waardevolle is dat je kinderen de kans biedt om zich te verbinden aan natuur waardoor ze er met plezier voor willen zorgen; zo draag je met je onderwijs bij aan een duurzame toekomst.

We werken met twee thema’s: Buitenbekwaam worden en OnderwijsBuitenbekwaam worden.
 

Buitenbekwaam worden:

• Je bent (meer) op je gemak in de natuur. Je weet wat natuur voor jou betekent en je weet wat er te vinden is.
• Je bent competent in aardse vaardigheden, zoals vuur maken, de weg vinden, eetbare planten herkennen en meer natuur op het plein brengen.
• Je bent een competente waarnemer.
• Je beschikt over basiskennis van de wederkerige relaties van mensen met natuur in het kader van duurzaamheid.

OnderwijsBuitenbekwaam worden:

• Je bent op je gemak in het gebruik van de aarde als klaslokaal. Je weet wat het de kinderen geeft, wat je aan hen wil leren en hoe je dit doet.
• Je beschikt over basiskennis van het belang van natuur voor de gezondheid, het welzijn en de ontwikkeling van kinderen, en kunt dit toepassen in je onderwijs aan kinderen.
• Je beschikt over basiskennis van het belang van het contact van kinderen met natuur voor de aarde, en kunt dit toepassen in je onderwijs aan kinderen op verschillende leeftijden. Je ontwerpt onderwijsactiviteiten op maat voor spel, taal, rekenen, kunstzinnige oriëntatie, burgerschap, wereldoriëntatie die uitgevoerd kunnen worden op of om het eigen schoolplein.
• Je hebt gezien en ervaren welke voordelen het geeft om je onderwijs buiten te verzorgen.
• Je bent vaardig in het gebruik van de aarde als klaslokaal, je kunt de onderwijswaarden ervan benoemen, en weet dit uit te leggen aan collega’s en ouders.

• Kun je: onderwijsactiviteiten ontwerpen en uitvoeren waarbij je natuur als leeromgeving inzet.
• Weet je: basiskennis over de wederkerige relaties van mensen met natuur in het kader van duurzaamheid.
• Begrijp je: hoe natuur van belang is voor de gezondheid, het welbevinden en de cognitieve en sociale ontwikkeling van kinderen.