Hoe begeleid en introduceer je intervisie op je werkplek?

Tijdens deze eendaagse training vind je een passend antwoord op vragen als:  

• wat zijn jouw leerpunten met betrekking tot de drie rollen (inbrenger, voorzitter en deelnemer) die je kunt aannemen tijdens een intervisiebijeenkomst?  
• welke kwaliteiten heb je en wat zijn je ontwikkelpunten als intervisiebegeleider?  
• wat zijn de voorwaarden van een goede introductie? 
• welke lastige reacties kun je verwachten bij het introduceren en invoeren van intervisie? 
• hoe laat je intervisie als vast onderdeel terugkeren in de professionele samenwerking?  
• hoe zou je willen bijdragen aan het vergroten van deskundigheid en professionaliteit van individuele collega’s en je team als geheel?  

Intervisie is een vorm van deskundigheidsbevordering en ondersteunt daarmee de professionalisering binnen de afdeling of organisatie. Tijdens intervisie wordt uw werknemer zich bewust van het effect van eigen opvattingen, overtuigingen en handelswijzen in het werk. Die bewustwording speelt een cruciale rol in de wijze waarop invulling wordt gegeven aan het werk.

Positieve effecten van intervisie

Intervisie kan positief bijdragen aan het leerklimaat, de collegialiteit, arbeidscultuur en de kwaliteit van zorgverlening binnen uw instelling. Het kan leiden tot een prettigere werkomgeving waarin uw werknemer met een verruimd perspectief op een meer reflectieve manier te werk gaat. 

Vraagstukken gemakkelijker bespreekbaar maken

Het openlijk delen van inzichten, uitwisselen van nieuwe mogelijkheden en het stellen en beantwoorden van verdiepende vragen, kan er voor zorgen dat de essentie van een vraagstuk (sneller) naar voren komt. Intervisie is dan ook een middel om vraagstukken gemakkelijker bespreekbaar te maken en samen op te lossen. Dit kan nodig zijn voor het realiseren van noodzakelijke verbeteringen in de organisatie of afdeling.

Op constructieve wijze inzicht krijgen in eigen functioneren, nieuwe paden verkennen, handelingswijzen verkrijgen en daarin gefaciliteerd worden geeft uw werknemer meer verdieping, voldoening en erkenning in de dagelijkse praktijk. Deelname aan de training kan leiden tot werknemers die zelfstandig de leiding nemen in het terug laten keren van intervisie als vast onderdeel in de professionele samenwerking.

Over Diana van der Boon

Diana is hoofd van en trainer bij het Centrum voor Bij en Nascholing Verpleegkunde (CBNV), onderdeel van Hogeschool Leiden. Diana heeft dit tot voor kort gecombineerd met het werk als verpleegkundige op de spoedeisende hulp in het LUMC. Ze ziet het als haar missie om bij te dragen aan de ontwikkeling en positionering van de verpleegkundige beroepsgroep. Ze vindt het belangrijk dat verpleegkundigen zichzelf als persoon en professional kunnen ontwikkelen, waarbij het begint bij persoonlijk leiderschap. Diana heeft veel affiniteit met zorgmanagement, kwaliteit en bekostiging van zorg. Diana is gecertificeerd Karin de Galan trainer.

Over Eefje van Wersch

Eefje heeft klinische en ontwikkelingspsychologie gestudeerd. Na een aantal jaren als therapeut binnen de GGZ te hebben gewerkt, heeft zij de overstap gemaakt naar het hoger onderwijs. Binnen de opleiding Toegepaste Psychologie heeft zij als docent verschillende rollen vervuld, met als specifieke aandachtsgebieden toetsing en het begeleiden en coachen van studenten. Sinds augustus 2021 is Eefje docent en coördinator van de Opleiding tot Praktijkopleider in de gezondheidszorg en sinds 2024 gecertificeerd Karin de Galan trainer bij het Centrum Bij- en Nascholingen Verpleegkunde.