Rosanne over Verpleegkunde voor verpleegkundigen

Rosanne's leidinggevende vroeg haar of ze interesse had in een hbo-v opleiding bij Hogeschool Leiden. Ze was toen hoogzwanger van haar tweede kindje. 'Hoe dan?' was Rosanne's eerste reactie. Ze zag in eerste instantie niet hoe ze hier tijd en ruimte voor vrij kon maken.

Rosanne, student en verpleegkundige bij Alrijne

Deze doorstroomroute is ontwikkeld door Alrijne Zorggroep in samenwerking met het Centrum voor Bij- en Nascholing Verpleegkunde (CBNV). De modules leidden niet altijd tot vrijstellingen, maar gaven wel de nodige voorkennis, waardoor lessen zoals Klinisch Redeneren Rosanne gemakkelijker afgingen. Rosanne plukt nog dagelijks de vruchten van haar deelname aan Verpleegkundig leiderschap in samenwerkingssituaties. Deze cursus leverde haar niet alleen een vrijstelling op, maar maakte haar ook bewuster over het effect van haar primaire reactie.

Bekijk de opleiding Verpleegkunde voor verpleegkundigen bij Hogeschool Leiden.

Rosanne | verpleegkundige

Ik dacht: ‘Weet je wat, ik kan er alleen maar profijt van hebben.’ En dat bleek. Nu heb ik iedere periode een vrijstelling wat me bijna de helft in lestijd scheelt.

Door het oefenen van de 'Roos van Leary-methode', ontdekte Rosanne dat ze een ander niet kon veranderen, maar wel haar eigen handelen en reactie. Zo kon ze vervolgens invloed uitoefenen op de reactie van de ander. Een theorie die ze nog dagelijks toepast in zowel haar werk- als privéleven.

Cirkel van invloed - Roos van Leary methode

Deze doorstroomroute is ontwikkeld door Alrijne Zorggroep in samenwerking met het Centrum voor Bij- en Nascholing Verpleegkunde (CBNV). Rosanne nam deel aan de training Hoe begeleid en introduceer je intervisie op je werkplek?. Samen met een collega introduceerde ze intervisie op de afdeling, wat in eerste instantie wisselend werd ontvangen. Inmiddels past de afdeling de intervisie nu regelmatig toe bij leerlingen en stagiaires, wat leidt tot waardevolle inzichten. Rosanne betrok de intervisie ook bij haar onderzoeksvraag of intervisie bijdraagt aan een betere samenwerking onderling.

Nu, halverwege de doorstroomroute, merk ik dat ik een andere kijk op de kwaliteit, organisatie en noodzaak van goede zorgverlening heb gekregen. Dat bewustzijn groeit, iedere dag weer.

Alles wat Rosanne doet, is gebaseerd op Evidence Based Practise (EBP), versterkt door de cursus EBP/Onderzoekend Vermogen 1 en 2. Van temperatuur opmeten tot een infuus prikken; van eten geven tot katheters legen. Iedere handeling is gebaseerd op EBP. Deze cursus leverde haar ook ook een vrijstelling op voor het doorstroomprogramma.

Met twee jonge kinderen is het soms een uitdaging om tijd en ruimte te vinden voor haar studie. Rosanne heeft een modus gevonden en bakent haar studietijd af. Ze trekt zich één dag per week terug in de bibliotheek of op haar werk. Zo kan ongestoord aan haar studie werken. Zodat als ze weer thuis is, ze er ook echt voor haar gezin te zijn. Na anderhalf jaar wordt Rosanne regieverpleegkundige bij Alrijne Zorggroep en denkt ze aan een specialisatie als meewerkend praktijkopleider, naast haar huidige functie. Studeren smaakt naar meer.