Levensvaardigheden in gezinshuizen
Een gezinshuis is een vorm van jeugdzorg waarin kinderen en jongeren die niet meer thuis kunnen wonen, opgroeien in een veilige en stabiele gezinssituatie.
Gezinshuisouders bieden jeugdigen een normale leefomgeving met professionele opvoeding, zorg en begeleiding – 24 uur per dag. Zij zijn professionele opvoeders die hun huis openstellen voor doorgaans drie tot zes jeugdigen. Meer dan de helft van de gezinshuisouders heeft ook eigen kinderen die samen met de gezinshuiskinderen wonen.
Zo krijgen deze jongeren de kans om op te groeien in een omgeving die het meest lijkt op het gewone leven.
Ons doel
In eerder onderzoek gaven gezinshuisouders aan dat aandacht vaak uitgaat naar het begeleiden van probleemgedrag, terwijl ze juist willen investeren in het gewone leven en de dagelijkse sociaal-emotionele ontwikkeling van hun kinderen – ook wel levensvaardigheden genoemd.
Om gezinshuisouders daarbij te ondersteunen, is het project 'Het Gewone Leven' gestart. Het doel van het project: om samen met gezinshuisleden een praktische tool te ontwikkelen die gezinshuisouders helpt om de levensvaardigheden van hun jeugdigen te versterken.
Ik weet hoe belangrijk levensvaardigheden zijn en hoe ingewikkeld ze zijn om aan te leren, dus alles wat ik daarin kan aangrijpen vind ik interessant. Als er nieuwe tools zijn om de kinderen te helpen, is het belangrijk dat te weten.
Wat en hoe?
Het project bestaat uit drie deelprojecten die in totaal twee jaar beslaan.
Deelproject 1: Behoeftenonderzoek
We voerden interviews met 84 gezinshuisleden: 32 gezinshuisouders, 36 gezinshuiskinderen en 16 eigen kinderen. Deze gesprekken gaven inzicht in obstakels én successen rond het versterken van levensvaardigheden. De resultaten zijn teruggekoppeld aan 18 gezinshuisouders in drie focusgroepen, zodat we onze ideeën samen konden aanscherpen.
Deelproject 2: Ontwikkeling van de tool
Met een participatiegroep van zes gezinshuisouders werkten we in co-creatie aan de ontwikkeling van de tool. Hun ervaringen en perspectieven waren leidend in de vormgeving en inhoud van Nakama.
Deelproject 3: Evaluatie en vertaling naar praktijk en onderwijs
In de laatste fase probeerden 34 gezinshuizen de tool uit. Hun evaluaties laten zien dat Nakama gezinshuisouders inspiratie en handvatten biedt om op een positieve, betekenisvolle manier aan levensvaardigheden te werken. Zo beoordeelt 91% van de gezinshuisouders Nakama positief en zou 97% Nakama aanbevelen aan anderen.
De opgedane kennis wordt nu geïmplementeerd in de praktijk en in het onderwijs, zodat zoveel mogelijk gezinshuisleden de tool kunnen gebruiken en (toekomstige) professionals handvatten krijgen om aandacht te geven aan levensvaardigheden in gezinshuizen.
Samenwerking
Het project Het Gewone Leven wordt gefinancierd door een SIA RAAK-Publiek subsidie.
Het consortium bestaat uit Hogeschool Leiden, Hogeschool Utrecht, Christelijke Hogeschool Ede, Hogeschool Windesheim, Universiteit van Amsterdam, Radboud Universiteit, Gezinshuis.com en Present 24x7.
Contact
Nienke Veenstra
Onderzoeker
Nakama
Het resultaat van dit project is Nakama. Wil je meer informatie over de ontwikkelde tool?
