Studenten en het LCAB

Het LCAB biedt studenten meerdere soorten stages aan in verschillende onderwijsperioden en op verschillende vakgebieden. Denk aan afstudeerstages, minorstages, MLO stages en deelname aan onderzoek in het kader van projectonderwijs.

Ook studenten van andere onderwijsinstellingen en buitenlandse studenten kunnen solliciteren naar een stageplaats. Een stage bij het LCAB betekent zelfstandig werken, een kritische blik hebben en zowel specifiek als allround meewerken aan onderzoeksopdrachten. Tijdens de stage doe je ervaring op in de praktijk en zorgen wij dat jouw werkzaamheden zoveel mogelijk aansluiten bij de opleiding.

Alle actuele stage- en afstudeerplaatsen staan in het vacatureoverzicht. Zie je geen passende vacature staan, maar wil je in de toekomst wel graag bij het LCAB je stage of afstudeerproject uitvoeren? Neem ook dan contact op!

Regelmatig staan er interessante vacatures voor studenten open. Staat er op dit moment geen passende vacature voor jou tussen, maar zie je jezelf wel graag een stage- of afstudeerproject bij het LCAB uitvoeren? Geen probleem! Stuur een e-mail naar [email protected] met je cv en motivatiebrief waarin je je interesse toelicht.

Ontwikkeling van een Key2ferment webapplicatie (HBO)

Ontwikkeling van een toegankelijke webapplicatie voor diepgaande bacteriële genoomanalyse (HBO)

Leiden Centre for Applied Bioscience

[email protected]

Het is ook mogelijk om een deel van een minoropdracht uit te voeren bij het LCAB. Een aantal minoren zijn (mede) ontwikkeld door de lectoren van het LCAB in samenwerking met docenten. Deze minoren vormen een belangrijk platform voor de samenwerking van ons onderzoek met het onderwijs. Het LCAB heeft een samenwerking met de minoren Infectieziekten, Biodiversiteit en gezondheid, Metabolomics, Genomics,
Regeneratieve geneeskunde, Food, health and innovation en Organ on a Chip.

Wil je ook een studieonderdeel bij het LCAB uitvoeren? Of ben je geïnteresseerd in het opdoen van ervaring buiten jouw onderwijsprogramma? Dat kan! Neem contact op via [email protected]

Studentverhalen

Lees het verhaal van Noa

"Bij het LCAB ontdek je dat de praktijk veel uitdagender is dan de collegebanken"

In de collegebanken werk je vaak met perfecte, 'nette' datasets. Maar tijdens mijn stage bij het LCAB leerde ik pas echt hoe belangrijk – en tijdrovend – het opschonen en structureren van ruwe data is. Ik werk mee aan het project Fermentobiomics, een samenwerking tussen de vakgroepen Bio-informatica en Food, Health & Innovation (FHI). We doen onderzoek naar micro-organismen in gefermenteerde producten en hun rol in het productieproces. Mijn taak? Die enorme berg data opschonen en toegankelijk maken voor onderzoekers via een gebruiksvriendelijke webapplicatie.

Van stagiair naar collega-onderzoeker

Het moment dat ik me voor het eerst echt een 'collega' voelde in plaats van alleen een stagiair, was tijdens de data-exploratie. Ik ontdekte dat de dataset veel onvolledigheden en fouten bevatte. Omdat ik dit signaleerde, werd ik direct actief betrokken bij vervolgonderzoeken binnen FHI om de dataverzameling te verbeteren. Op dat moment merk je dat jouw scherpte echt invloed heeft op het eindresultaat van het hele team.

Samenwerken over de grenzen van je vakgebied

Het LCAB is een echte ontmoetingsplek. Voorheen ging ik ervan uit dat data altijd correct werd aangeleverd, maar de praktijk is weerbarstiger. Door samen te werken met docent-onderzoekers en studenten van andere opleidingen, begrijp ik nu veel beter hoe cruciaal de communicatie tussen verschillende disciplines is. Je leert elkaars taal spreken.

Voldoening in de praktijk

Wat mij de meeste voldoening geeft? Weten dat de data waar ik de hele dag aan sleutel, uiteindelijk wordt gebruikt voor beter inzicht in onze voedselproductie en gezondheid. Het is ontzettend gaaf om te zien dat mijn werk direct bruikbaar is voor andere onderzoekers.

Twijfel je of het te hoog gegrepen is?

Tegen medestudenten die twijfelen of een onderzoekscentrum 'te theoretisch' is, zou ik zeggen: het is juist een hele toegankelijke en fijne plek. Er werken studenten van allerlei opleidingen, dus je kunt altijd even sparren. Er is veel begeleiding en je kunt altijd vragen stellen. Het is simpelweg de ideale omgeving om écht te leren.

Lees het verhaal van Iljo

Hightech speurwerk in de grond

Ik werk aan het project Innovative Detection Methods of Free Living Nematodes. We vervangen de traditionele microscopie door geavanceerde DNA-analyse om microscopische aaltjes in kaart te brengen. Ik analyseer nu bodemmonsters door heel Leiden; een ontzettend gave manier om het leven onder onze voeten zichtbaar te maken.

Van lesstof naar de praktijk

Tijdens de lessen BM krijg je de basis van bio-informatica tools zoals Galaxy en RStudio mee, maar bij het LCAB duik je pas écht de diepte in. Je leert hier volledig zelfstandig analyses opzetten en, belangrijker nog, hoe je daar zelf conclusies uit trekt. De theorie komt hier simpelweg tot leven.

De groei naar collega-onderzoeker

Binnen het LCAB werken ontzettend veel experts. Toch is het antwoord soms: 'Tja, dit is een vak op zich, ga maar uitzoeken.' Dat gebeurde bij mij toen ik fylogenetische bomen moest bouwen. Je krijgt een paar tips over de belangrijkste onderdelen en daarna ga je net zo lang door tot je zelf de expert bent. Op dat moment voel je je geen stagiair meer, maar een echte collega.

Het ultieme eureka-moment

Onderzoek doen betekent ook tegen muren aanlopen: PCR-resultaten die tegenvallen of primers die niet werken. Dat kan frustrerend zijn, maar het gevoel dat je krijgt als je het probleem eindelijk hebt opgelost en je laptop dichtklapt, is fantastisch. Dat eureka-moment geeft een enorme kick.

De uitdaging voor medestudenten

Denk niet dat een stage bij het LCAB te hoog gegrepen is. Er staat een ervaren team van analisten en docenten klaar om je te helpen. De 'catch'? Je moet bereid zijn om op eigen benen te staan en veel zelfstandig uit te vogelen. Maar juist dat maakt dat je na je stage echt klaar bent voor het werkveld.

Lees het verhaal van Joyce

"Bij het LCAB ben je geen stagiair, maar een collega-onderzoeker"

"Toen ik aan mijn opleiding begon, wist ik niet hoe dicht de theorie bij de praktijk zou komen. Voor een vak op school moest ik een keer een pipeline maken, maar nu doe ik dat 'voor het echie' als onderdeel van mijn stageopdracht bij het project Key2Ferment. Ik ontwerp een pipeline om gist soort-specifieke primers te designen voor qPCR. Daarbij bouw ik ook een grafische interface, zodat onderzoekers zonder bio-informatica kennis het programma makkelijk kunnen gebruiken.

Tijdens mijn lessen leerde ik over chemie, (micro)biologie en programmeren. Je merkt dat al die vaardigheden bij het LCAB echt samenkomen. Het heeft mijn ogen geopend voor hoe belangrijk bio-informatica eigenlijk is; bijna elke vakgroep heeft onze ondersteuning nodig. Je ziet van dichtbij hoe andere disciplines te werk gaan en hoe dat jouw eigen vakgebied verdiept.

Meer dan alleen een stagiair

Wat ik zo fijn vind aan het LCAB, is dat je je echt gezien en gehoord voelt. We hebben wekelijks meetings met de vakgroepen waarbij je echt kunt mee-sparren. Het moment dat ik me voor het eerst een echte 'collega-onderzoeker' voelde, was tijdens een consortiumvergadering. Daar zat ik niet alleen met LCAB-mensen, maar met álle betrokken partijen aan tafel. Je bent dan echt onderdeel van het team.

De perfecte middenweg

Als ik aan het einde van de dag mijn laptop dichtklap, geeft het me veel voldoening dat ik maatschappelijk kan bijdragen vanuit mijn persoonlijke interesses. Mijn 'horeca-hart' vindt het geweldig dat ik mijn bio-informatica kennis kan combineren met mijn passie voor koken en bakken.

Tegen medestudenten die twijfelen of een onderzoekscentrum te theoretisch of te hoog gegrepen is, zou ik zeggen: dit is juist de perfecte middenweg. Het is niet zoals een winstgevend bedrijf waar alles om geld draait, of een instituut waar je alleen andermans onderzoek verder helpt. Bij het LCAB werk je aan een opdracht waar jóúw interesses liggen. Je zoekt niet naar een vooraf bepaald 'juist' antwoord; je doet kennis op omdat jij het interessant vindt en de opdrachtgever die kennis wil hebben."