Bekijk ons laatste nieuws

De onderzoekers van de onderzoeksgroep nemen je mee om het grote thema ‘Samenleven met de dieren’ in stapjes aan te pakken. Van toevallige ontmoeting, naar nadere kennismaking, naar samenleven; zo kun je bouwen aan een wederkerige relatie met dieren.

Bureau Regionale Veiligheidsstrategie - 23 maart 2023 - Er is een specifieke groep kwetsbare jongeren die al jong ernstig probleemgedrag vertoont. Jan Dirk de Jong spreekt in dit Q-College over deze vraag bijpassende dilemma's.

De opleiding ‘Sociaal Werk: Jeugd in Onderwijs’ heeft vorige week de eerste alumni van de opleiding mogen feliciteren. Tess, Eline en Sanne zijn de eerste drie studenten die beide diploma’s van Jeugd in Onderwijs hebben behaald.

Ruim 300 studenten van de opleidingen Sociaal Werk en Sociaal Juridische Dienstverlening hebben deze week bij Hogeschool Leiden deelgenomen aan een tweedaagse hackathon.

Onderzoekers van Hogeschool Leiden vragen hulp aan docenten en studenten om in contact te komen met meer mensen met dementie die een migratieachtergrond hebben, of hun mantelzorgers.

In deze Buitenbooster laat student Aicha el Maraije zien hoe je taalontwikkeling van jonge kinderen kunt stimuleren door ze mee naar buiten te nemen.

Met een druk op de knop startte Lid College van Bestuur, Joeri van den Steenhoven het eerste experiment op het nieuwe LS-MS (Liquid Chromatography Mass Spectrometry) lab-systeem dat onlangs werd geïnstalleerd op het LCAB.

Met een druk op de knop startte Joeri van den Steenhoven, lid van het College van Bestuur van Hogeschool Leiden, het eerste experiment op de zogenoemde LC-MS (dat staat voor Liquid Chromatography Mass Spectrometry).

Met een druk op de knop startte Joeri van den Steenhoven, lid van het College van Bestuur, het eerste experiment op het nieuwe LS-MS (Liquid Chromatography Mass Spectrometry) lab-systeem dat onlangs werd geïnstalleerd op het LCAB.

Op maandagmiddag 6 maart kwam minister Robbert Dijkgraaf samen met Tweede Kamerlid Jeanet van der Laan naar Hogeschool Leiden om met onze studenten in gesprek te gaan.