Overslaan en naar de inhoud gaan Overslaan en naar de footer gaan Overslaan en naar de navigatie gaan
Zoeken

Arbeidsmarktpositie afgestudeerden verbeterd

22 september 2026 | Onderzoek

De aansluiting tussen het opleidingsniveau en de functie van afgestudeerden van Hogeschool Leiden verbetert in de eerste jaren na hun afstuderen. Daarnaast is ongeveer drie kwart tevreden met hun gevolgde studie en zou nogmaals voor dezelfde opleiding aan dezelfde hogeschool kiezen.

Studenten en docent in klaslokaal

Dit blijkt uit onderzoek van het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) in opdracht van de hogescholen in Nederland onder oud-studenten die vier tot acht jaar geleden al deelnamen aan de meting anderhalf jaar na hun afstuderen. Deze alumni worden opnieuw benaderd, zodat hun arbeidsmarktsituatie nu kan worden vergeleken met die kort na hun afstuderen.

Meer baanzekerheid en loon

De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden verbetert zich in de eerste jaren na afstuderen. Vier tot acht jaar na afstuderen hebben alumni vaker een baan en meer baanzekerheid. Afgestudeerden van Hogeschool Leiden hebben in 78% van de gevallen een vaste aanstelling (81% landelijk) en in 19% van de gevallen tijdelijk met uitzicht op vast (17% landelijk). Ook het aandeel hbo-afgestudeerden dat tevreden of zeer tevreden is met het huidige werk neemt toe, van 72,0 naar 77,0 procent. Ook ervaren ze betere carrièremogelijkheden: het aandeel dat deze positief beoordeelt, stijgt van 62,5 naar 65,7 procent. De meeste hbo-afgestudeerden werken binnen de eigen of een verwante opleidingsrichting. Ook in de tekortsectoren Onderwijs en Gezondheidszorg is de uitstroom uit de sector beperkt. 

AI-gebruik onder afgestudeerden

Het gebruik van AI verschilt per sector. In de sectoren Economie en Bètatechniek gebruiken afgestudeerden vaker AI dan in Gezondheidszorg en Hogere Sociale Studies. Ook het type werkzaamheden waar ze het voor gebruiken, verschilt. AI wordt in alle sectoren voornamelijk gebruikt om teksten op te stellen, te bewerken, samen te vatten of te analyseren. Maar in de sector Onderwijs gebruiken afgestudeerden het ook vaak om te brainstormen, terwijl afgestudeerden in andere sectoren dat minder doen. Afgestudeerden in de sector Gezondheidszorg gebruiken het meer dan andere afgestudeerden om informatie te checken.