Boekbijdragen archief

Bekijk het overzicht van de boekbijdragen van het lectoraat Antroposofische Gezondheidszorg in de jaren 2011, 2010, 2009 en 2008.

2011

• Baars, E.W. (2011). Een andere bril. In: Hogeschool Leiden:  25 jaar perspectief. Jubileumboek Hogeschool Leiden. pp 62 - 69. Leiden: Hogeschool Leiden en Science guide.
• Baars, E.W. (2011). Geïntegreerde patiëntenzorg in een antroposofisch therapeuticum. In: Aalders e.a. Duurzame gezondheidszorg. Visies en praktijkervaringen. pp. 99-110. Zeist: Christofoor.
• Baars, E.W. (2011). Professioneel preventief en curatief gezondheid bevorderen. In: Aalders e.a. Duurzame gezondheidszorg. Visies en praktijkervaringen. pp. 77-98. Zeist: Christofoor.
• Baars, E.W. (2011). Professioneel preventief en curatief gezondheid bevorderen draagt bij aan duurzaamheid in de gezondheidszorg. In: E. Baars, G. van der Bie (eindred.) Health Promotion: preventief en curatief. Naar een duurzame gezondheidszorg, pp 13 - 34. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Baars, E.W. Hoekman, J. (2011). Meten van gezondheid: een kwestie van zelfregulatie en balans. In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) Health Promotion: preventief en curatief. Naar een duurzame gezondheidszorg, pp 99 - 112. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Baars, E.W., (2011). Bewijzen van veiligheid, effectiviteit en kosteneffectiviteit van de gezondheid bevorderende benadering van antroposofische gezondheidszorg. In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2011).  Health Promotion: preventief en curatief. Naar een duurzame gezondheidszorg, pp 217 - 220. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Bie, G.H. van der (2011). Mijn weg als onderzoeker: bestaan er afbeeldingen op een lager bewustzijnsniveau van imaginatie, inspiratie en intuïtie? In: Baars, E.W., Meij, A. van der e.a. (2011). Imaginatie, Inspiratie, Intuïtie. Handboek antroposofische onderzoeksmethoden. pp 169 - 182. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Bie, G.H. van der (2011). Zelf je gezondheid bevorderen. In :E.Baars,G.vander Bie (eindred.)  Health Promotion: preventief en curatief. Naar een duurzame gezondheidszorg, pp 87. - 96. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Hees, R. van, Kunenborg, A. (2011). Empowerment voor u en uw patiënten. In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2011).  Health Promotion: preventief en curatief. Naar een duurzame gezondheidszorg, pp 153 - 158. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Koster, E.B. (2011). Competent gezondheid bevorderen. In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2011).  Health Promotion: preventief en curatief. Naar een duurzame gezondheidszorg, pp 129 - 152. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Niemeijer, M. (2011). Beeldvormende diagnostiek met het Instrument van de Kinderlijke Constitutie (IKC). In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2011).  Health Promotion: preventief en curatief. Naar een duurzame gezondheidszorg,pp 113 - 128. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Ponstein, A., Mare, M. de, Giesen-Huijg, T., Hoekman, J. (2011). Evaluatie van KICK, een kunstzinnige sociale vaardigheidstraining voor kinderen uit het cluster IV-onderwijs. In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2011). Health Promotion: preventief en curatief. Naar een duurzame gezondheidszorg, pp 159 - 178. Amsterdam: Uitgeverij SWP.

2010

• Baars, E.W., Bie, G.H. van der, Koster, E.B., Damen, O., Uitgeest, W. (2010). Über die Bildnatur des Menschen und des therapeutischen Mittels. In: Sinapius, P., Wendlandt-Baumeister, M., Niemann, A., Bolle, R. (eds): Bildtheorie und Bildpraxis in der Kunsttherapie. Wissenschaftliche Grundlagen der Kunsttherapie/ Band 3 ( pdf, 67 KB ), pp. 81-89. Frankfurt am Main: Peter Lang.
• Vragenlijst voor de cliënt ( pdf, 73 KB ). Bijlage uit:  Een methode voor het vaststellen van toonhoogtebeleving in de muziektherapie, Meij, E. van der, Grootendorst, J. (2010)

2009

• Baars, E.W. (2009). Methodologie voor de praktijk van en het onderzoek naar individugeoriënteerde zorg ( pdf, 219 KB ) In: ( pdf, 1.37 MB )Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2009 ( pdf, 1.37 MB ). Op weg naar een professionele individugeoriënteerde gezondheidszorg! Welke vaardigheden en innovaties moeten ontwikkeld worden? Leiden: Hogeschool Leiden. pp 113-142. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Baars, E.W., Bie, G.H. van der. (2009). Op weg naar een professionele individugeoriënteerde gezondheidszorg! ( pdf, 423 KB ) Welke vaardigheden en innovaties moeten worden ontwikkeld? In: Baars E.W., Van der Bie G. (eindred.) (eindredactie) (2009). Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2009 ( pdf, 1.37 MB ). Op weg naar een professionele individugeoriënteerde gezondheidszorg! Welke vaardigheden en innovaties moeten ontwikkeld worden? Leiden: Hogeschool Leiden. pp 11-26. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Baars, E.W., Ponstein, A., Niemeijer, M., Bie, G. van der (2009). Antroposofische, individugeoriënteerde zorgprogramma's: waarom, hoe en wat? ( pdf, 425 KB ) In: Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2009 ( pdf, 1.37 MB ). Op weg naar een professionele individugeoriënteerde gezondheidszorg! Welke vaardigheden en innovaties moeten ontwikkeld worden? Leiden: Hogeschool Leiden. pp 85-98. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Bie, G.H. van der. (2009). Individugeoriënteerde zorg in de reguliere en antroposofische klinische praktijk ( pdf, 427 KB ) In: ( pdf, 1.37 MB )Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2009. ( pdf, 1.37 MB ) Op weg naar een professionele individugeoriënteerde gezondheidszorg! Welke vaardigheden en innovaties moeten ontwikkeld worden? Leiden: Hogeschool Leiden. pp 27-44. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Damen, O. (2009). De gezondheid bevorderende kracht van muziek. In: Damen, O., Van der Bie, G.H., & Bos, A. (2009). De gezondheid bevorderende kracht van muziek. Een bijdrage uit de antroposofische muziektherapie. Pp. 7-44. Leiden: Hogeschool Leiden.
• Hoekman, J. (2009). Individugerichte zorg en ondersteuning binnen de sociaaltherapie in relatie tot ontwikkelingen in de gehandicaptenzorg ( pdf, 397 KB ) In: Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2009 ( pdf, 1.37 MB ). Op weg naar een professionele individugeoriënteerde gezondheidszorg! Welke vaardigheden en innovaties moeten ontwikkeld worden? Leiden: Hogeschool Leiden. pp 57-72. Amsterdam: Uitgeverij SWP.
• Hoekman, J., & Niemeijer, H.M. (2009). Kwaliteit van zorg: de weg van plan naar effect ( pdf, 267 KB ). In: Niemeijer, H.M., & Gastkemper, M. (red.) (2009).
• Kamps, F., & Niemeijer, H.M. (2009). Epilepsie. In: Niemeijer, H.M., & Gastkemper, M. (red.) (2009). Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen. Medisch-pedagogische begeleiding en behandeling. 5e geheel herziende druk. Pp. 53-72. Assen: Van Gorcum.
• Niemeijer, M. (2009). Begeleiding en behandeling. In: Niemeijer, H.M., & Gastkemper, M. (red.) (2009). Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen. Medisch-pedagogische begeleiding en behandeling. 5e geheel herziende druk. Pp. 97-112. Assen: Van Gorcum.
• Niemeijer, M. (2009). Constitutiebeelden. In: Niemeijer, H.M., & Gastkemper, M. (red.) (2009). Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen. Medisch-pedagogische begeleiding en behandeling. 5e geheel herziende druk. Pp. 73-96. Assen: Van Gorcum.
• Van Zon, A., & Niemeijer, H.M. (2009). Ernstige meervoudige beperkingen. In: Niemeijer, H.M., & Gastkemper, M. (red.) (2009).  Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen. Medisch-pedagogische begeleiding en behandeling. 5e geheel herziende druk. Pp. 241-256. Assen: Van Gorcum.

2008

• Baars, E.W., (2008). Betekenis mechanistisch en holistisch mensbeeld voor techniekontwikkeling ( pdf, 219 KB ). In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2008). Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2008. Eerste stappen in de ontwikkeling van: practice-based evidence, ondersteuning in de therapeutische besluitvorming en evalueren van kwaliteit en effect ( pdf, 1.36 MB ) pp 195 - 202. Leiden: Hogeschool Leiden.
• Baars, E.W., (2008). De betekenis van het mechanistisch en holistisch mensbeeld voor techniekontwikkeling. Een reflectie vanuit antroposofisch perspectief. In Well, M. van (red). Deus et Machina. De verwevenheid van technologie en religie, pp. 216-221. Den Haag: STT.
• Baars, E.W., (2008). Heilpädagogik als angewandte Erfahrungwissenschaft. In: Grimm, R., Kaschubowski, G. (Hrsg). Kompendium der Anthroposophische Heilpädagogik, pp. 85 - 104. München: Ernst Reinhardt Verlag.
• Baars, E.W., Koster, E.B. (2008). Het ontwikkelen van practice-based evidence: hoe diagnosticeren, sturen en evalueren antroposofische gezondheidswerkers in de praktijk? ( pdf, 338 KB ) In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2008). Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2008. Eerste stappen in de ontwikkeling van: practice-based evidence, ondersteuning in de therapeutische besluitvorming en evalueren van kwaliteit en effect ( pdf, 1.36 MB ), pp 32 - 49. Leiden: Hogeschool Leiden.
• Bie, G.H. van der (2008). De integratie van ervaringskennis en formele kennis voor het antroposofische praktijkonderzoek ( pdf, 254 KB ). In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2008). Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2008. Eerste stappen in de ontwikkeling van: practice-based evidence, ondersteuning in de therapeutische besluitvorming en evalueren van kwaliteit en effect ( pdf, 1.36 MB ), pp 50 - 58. Leiden: Hogeschool Leiden.
• Damen, O. (2008). Antroposofische muziektherapie. In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2008). Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2008. Eerste stappen in de ontwikkeling van: practice-based evidence, ondersteuning in de therapeutische besluitvorming en evalueren van kwaliteit en effect ( pdf, 1.36 MB ), pp 59 - 74. Leiden: Hogeschool Leiden.
• Hoekman, J., Niemeijer, M., Sjoukes, L. (2008). Systematische evaluatie van kwaliteit en effectiviteit in de antroposofische kinder- en jeugdpsychiatrie. ( pdf, 412 KB )In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2008). Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2008. Eerste stappen in de ontwikkeling van: practice-based evidence, ondersteuning in de therapeutische besluitvorming en evalueren van kwaliteit en effect ( pdf, 1.36 MB ), pp 128 - 140. Leiden: Hogeschool Leiden.
• Kunenborg, A. (2008). Best practices, een aanzet voor kenniscirculatie ( pdf, 309 KB ). In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2008).  ( pdf, 1.36 MB )Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2008. Eerste stappen in de ontwikkeling van: practice-based evidence, ondersteuning in de therapeutische besluitvorming en evalueren van kwaliteit en effect ( pdf, 1.36 MB ) pp 21 - 31. Leiden: Hogeschool Leiden.
• Niemeijer, M., Baars, E.W., Hoekman, J. (2008). Ontwikkeling en implementatie van een meetinstrument op basis van de heilpedagogische constitutiebeelden ( pdf, 294 KB ). In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2008). Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2008. Eerste stappen in de ontwikkeling van: practice-based evidence, ondersteuning in de therapeutische besluitvorming en evalueren van kwaliteit en effect ( pdf, 1.36 MB ), pp 168 - 177. Leiden: Hogeschool Leiden.
• Ponstein, A., Philipse, C., Vries, N. de (2008). Sociaal-emotionele problemen van chronisch zieke kinderen in beeld: aangrijpingspunt voor succesvolle begeleiding ( pdf, 431 KB ). In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2008). Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2008. Eerste stappen in de ontwikkeling van: practice-based evidence, ondersteuning in de therapeutische besluitvorming en evalueren van kwaliteit en effect, ( pdf, 1.36 MB ) pp 153 - 167. Leiden: Hogeschool Leiden.
• Uitgeest, W. (2008). Kleur bekennen. Kwalitatief kleuronderzoek en Goethes fenomenologische methode ( pdf, 678 KB ). In: Baars, E.W., Bie, G. van der (eindred.) (2008). Praktijkonderzoek in de Antroposofische Gezondheidszorg 2008. Eerste stappen in de ontwikkeling van: practice-based evidence, ondersteuning in de therapeutische besluitvorming en evalueren van kwaliteit en effect ( pdf, 1.36 MB ), pp - 93. Leiden: Hogeschool Leiden.