De aanleiding voor het instellen van de lectoraten en kenniskring was de veranderende behoefte aan kennis in de beroepsopleiding en in het werkveld.

Om het handelen van (toekomstige) beroepsbeoefenaren goed te kunnen onderbouwen zijn in toenemende mate actuele en voor de praktijk relevante gegevens nodig. Maar niet alleen is er meer kennis nodig, de verzamelde gegevens moeten ook op een zodanige manier worden aangereikt, dat deze in de beroepspraktijk ook daadwerkelijk kunnen worden ingepast. De lectoraten en kenniskring(en) van Hogeschool Leiden hebben dan ook tot doel om een optimale interactie tussen wetenschappelijk onderzoek, onderwijs en de beroepspraktijk tot stand te brengen, door middel van het verzamelen, ontwikkelen, verspreiden en (leren) toepassen van kennis.

In de praktijk betekent dit, dat door de lector en de leden van de kenniskring zelf onderzoeksprojecten zullen worden uitgevoerd, en dat de hiermee opgedane kennis en ervaring wordt verwerkt in de verschillende initiële en post-initiële opleidingen en wordt uitgewisseld met beroepsbeoefenaren en bij het werkveld betrokken organisaties.

Hogeschool Leiden heeft de volgende lectoraten en kenniskring: