Bekijk ons laatste nieuws

Dinsdag 18 juni 2024 vond het symposium 'Beweegzorg van de Toekomst' plaats.

Katja Stam hoorde woensdag dat ze is afgestudeerd voor de opleiding Fysiotherapie bij Hogeschool Leiden. Na deze prestatie maakt ze zich klaar voor de volgende uitdaging: de Olympische Spelen in Parijs.

Eerstejaarsstudenten van de opleiding Informatica hebben een bijzondere opdrachtgever: artificial intelligence. Wat vinden ze hiervan en waarom hebben docenten hiervoor gekozen?

Vrijeschoolonderwijs groeit in Nederland. Het was tijd voor een gedegen en kritische beschrijving over hoe er tegen vrijeschoolonderwijs wordt aangekeken.

De maand mei is op een mooie manier afgesloten met de derde editie van het LCAB symposium. Op dinsdag 28 mei kregen 27 studenten het podium om de resultaten van hun afstudeeronderzoek te presenteren.

De samenwerking tussen Hogeschool Leiden en Middin wierp de afgelopen vier jaar haar vruchten af: gezamenlijk onderzoek, nieuwe onderwijsmodules, uitwisselingen van medewerkers en de start van wederzijdse stageplekken.

Op 30 mei jl. gingen studenten, docenten en vertegenwoordigers uit de praktijk actief met elkaar in gesprek om ideeën en concrete oplossingen uit te wisselen om te voorkomen dat studenten verpleegkunde tijdens hun praktijkleerperiode voortijdig stoppen en/of zelfs de opleiding verlaten.

Eefje Belt, programmaleider MANP en daarnaast docent onderzoeker, heeft de AGEM Innovation Grant van het Amsterdam UMC ter waarde van 25.000,- euro in ontvangst mogen nemen.

In mei ontving de tweede lichting cursisten het certificaat ‘Train de Trainer Muzikaal Spel’. Deze cursus ‘richt zich op docenten met een muziekpedagogische achtergrond die willen leren werken met muzikaal spel met kleuters, om hier uiteindelijk leerkrachten van groep 1/2 in te kunnen trainen.