Over het lectoraat

Het lectoraat Muziek in Onderwijs richt zich op het ontwikkelen van kennis en inzicht in de praktijk van het muziekonderwijs en het bevorderen van professionaliteit van (aankomende) leraren en lerarenteams in muziekonderwijs. Hierbij is het achterliggende doel het versterken van datgene dat met muziekonderwijs wordt beoogd: het bijdragen aan een brede en sociale ontwikkeling van kinderen en jongeren, zodat zij zich kunnen en willen verbinden met anderen in de wereld. 

Onderzoek door kenniskring

Het onderzoek wordt uitgevoerd door lector Christiane Nieuwmeijer en een kenniskring. De kenniskring bestaat uit docentonderzoekers en praktijkvertegenwoordigers met verschillende achtergronden in het muziekonderwijs. Voor de uitvoering van de onderzoeksprojecten werkt het lectoraat nauw samen met docenten, studenten en professionals uit het werkveld en andere kennisinstellingen.

Kenniscentrum POP

Het lectoraat Muziek in Onderwijs maakt deel uit van het kenniscentrum Professionaliseren door Onderwijspedagogisch Praktijkonderzoek (POP) van de Faculteit Educatie. Naast het lectoraat Muziek in Onderwijs behoren ook het lectoraat Waarde(n) van Vrijeschool Onderwijs en het lectoraat Natuur in Ontwikkeling Kind tot het kenniscentrum POP.