Verpleegkunde bij- en nascholing

Evidence based handelen in de verpleegkundige praktijk

Deze cursus wordt alleen als Incompany aangeboden

Inleiding

Om de kwaliteit van zorg te verbeteren moeten alle beroepsgroepen in de zorg steeds meer handelen volgens het principe van evidence based. Wat is dat nu eigenlijk en hoe doe ik dat dan? Veelgehoorde vragen in de praktijk. Om een antwoord te vinden op deze vragen gaan we met u aan de slag. U krijgt uitleg over deze manier van handelen en door middel van voorbeelden wordt geoefend in het zoeken naar bronnen, het toepassen in de praktijk.

U verdiept zich in de volgende onderwerpen:

  • Inleiding op Evidence Based Practice (EBP) voor de verpleegkundige praktijk
  • Voorkeuren, wensen en verwachtingen van de cliënt binnen EBP
  • Expertise vanuit uw praktijk en vanuit de beroepsgroep
  • Concretiseren van vraag, formuleren van zoektermen en zoeken van literatuur in elektronische gegevensbestanden
  • Inschatten van wetenschappelijke waarde en beoordelen van bruikbaarheid artikelen voor uw praktijk
  • Randvoorwaarden en wetgeving
  • EBP in uw praktijk: (groeps)presentatie op basis van eigen praktijk (diagnosticeren, behandelen en begeleiden, voorlichten)

Doel

Na actieve deelname aan deze cursus beschikt u over de volgende actuele kennis en vaardigheden:

  • U heeft ervaring met/geoefend met het zoeken, lezen en beoordelen van literatuur.
  • U heeft ervaring met hoe u wetenschappelijke literatuur kunt gebruiken voor uw dagelijkse praktijk.
  • U kunt de invloed van uw eigen ervaring als professional in uw besluitvorming herkennen.
  • U kunt verantwoorden hoe u de expertise uit de beroepsgroep kunt gebruiken in uw besluitvorming.
  • U kunt de rol van de patiënt/cliënt plaatsen binnen het handelen op basis van bewijs.
  • U kunt deze punten integreren bij het verantwoorden van uw handelen.

Doelgroep

Verpleegkundigen

Beginvereisten

Er zijn geen beginvereisten.

Organisatie van de scholing

1. Studiebelasting
24 uur, bestaande uit 2 lesdagen van 7 uur en 10 uur zelfstudie

2. Didactische werkwijze
De cursus bestaat uit een mix van theoretische inleidingen, oefeningen en zelfstudie. Na een demonstratie zoekt u in elektronische databanken voor uw praktijk relevante wetenschappelijke literatuur. U leest en beoordeelt artikelen en bespreekt wat deze artikelen kunnen betekenen voor uw dagelijkse praktijk. Naast de noodzakelijke aandacht voor de wetenschappelijke literatuur, kijkt u binnen het EBP handelen ook naar uw eigen kennis en ervaring als professional en het centraal stellen van de cliënt tijdens de besluitvorming.

Tussen de 2 cursusdagen werkt u in kleinere groepen een casus uit waarbij u laat zien hoe u wetenschappelijke literatuur, de expertise in de beroepsgroep en uw persoonlijke expertise en voorkeuren, wensen en verwachtingen van de patiënt/cliënt integreert in een verantwoording van uw handelen. Bij het uitwerken van deze casus werkt u veelal op afstand samen. Op de tweede dag wordt de uitwerking van de casussen aan elkaar gepresenteerd.

3. Cursusleider/docenten

  • John Otto. Cursusleider
  • Docenten HBO-V

4. Programma/data/tijden/locatie
De data, tijdstippen en locatie worden in overleg met de opdrachtgever gemaakt.

Beoordelingswijze

Op basis van deelname en aanwezigheid.

Aantal deelnemers

Maximaal 18 cursisten.

Certificaat

Indien u de cursus goed heeft doorlopen ontvangt u na afloop een certificaat.

Accreditatie

U ontvangt accreditatiepunten voor het Kwaliteitsregister Verpleegkundigen en Verzorgenden.

Cursusprijs

De cursusprijs is afhankelijk van het aantal deelnemers en kan opgevraagd worden door contact op te nemen met de afdeling Management Ondersteuning door een mail te sturen naar nascholing.vpk@hsleiden.nl.

Inschrijven

Inschrijven kan via het inschrijfformulier